Informačný list predmetu	

Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Úvod do štúdia a dejiny sociálnej práce	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 10 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (38 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester (externé štúdium)	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Na absolvovanie predmetu je potrebné úspešne absolvovať individuálnu ústnu skúšku. Kredity nebudú udelené študentovi, ktorého vedomosti budú hodnotené na 61 % alebo menej.	
Výsledky vzdelávania:
Úvod do štúdia a dejiny sociálnej práce je vstupným predmetom k štúdiu odboru sociálna práca. Prostredníctvom neho sa študenti zoznámia s celou šírkou štúdia a dejinami sociálnej práce. Študenti si osvoja odbornú terminológiu potrebnú pre základnú orientáciu v sociálnej práci ako profesii a vedeckej činnosti.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Sociálna práca – jej základné definovanie ako profesie, vedy a odboru vzdelania.
•	História sociálnej práce, dôležité míľniky dejín sociálnej práce vo svete a na našom území. 
•	Dôležité osobnosti sociálnej práce od 19. stor. n.l. po súčasnosť. 
•	Sociálny pracovník a sociálny klient. 
•	Sociálna práca a sociálna politika. Základné piliere sociálneho zabezpečenia v SR.
•	Vybrané metódy sociálnej práce.
•	Etika sociálnej práce.
•	Verejná správa.
•	Mimovládne organizácie a dobrovoľníctvo v sociálnej práci.
•	Vzdelávanie v sociálnej práci.	
Odporúčaná literatúra: 
OLÁH, M. – SCHAVEL, M. – ONDRUŠOVÁ, Z. – NAVRÁTIL, P. 2009. Sociálna práca – vybrané kapitoly z dejín, teórie a metód sociálnej práce. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2009.
MÜHLPACHR, P. 2008. Úvod do sociální práce. Brno : VŠ ZaSP sv. Alžbety v Bratislave, 2008.
BARKER, R. L. 2003. The Social Work Dictionary. 5th Edition, Washington DC : NASW, 2003. 
MATOUŠEK, O. a kol. 2001. Základy sociální práce. Praha : Portál, 2001.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: povinný predmet	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Eva Grey, PhD., 
doc. PhDr. Zlata Ondrušová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9.2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Všeobecná psychológia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie semestrálnej práce. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti o základoch všeobecnej psychológie. Získajú teoretické poznatky o dôležitosti interakcie človeka s prostredím a jeho vplyv na rozvoj osobnosti. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	História psychológie, jej vznik a vývoj.
•	Predmet psychológie v hlavných psychologických smeroch.
•	Rozdelenie psychologických disciplín.
•	Ontogenéza psychiky.
•	Kognitívne procesy.
•	Percepcia.
•	Pamäť a učenie.
•	Pozornosť.
•	Imaginatívne procesy.
•	Myslenie.
•	Inteligencia.
•	Emócie a city.
•	Osobnosť.	
Odporúčaná literatúra: 
PLHÁKOVÁ, A. 2007. Učebnice obecné psychologie. 3. vyd. Praha : Academia, 2007. ISBN 978-80-200-1499-3.
ATKINSONOVÁ, R.L. – ATKINSON, R.C. – SMITH, E.E. – BEM, D.J. 2003. Psychologie. Praha : Portál, 2003. 
BOROŠ, J. 2002. Úvod do psychológie. Bratislava : IRIS, 2002. ISBN 80-89018-35-1. 
BOROŠ, J. a kol. 1999. Psychológia. Bratislava : IRIS,1999. ISBN 80-88778-87-5. 
NÁKONEČNÝ, M. 1998. Základy psychologie. Praha : Academia,1998.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Juraj Štencl, PhD.
doc. PhDr. Alojz Nociar, CSc.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Základy filozofie	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %). 	
Výsledky vzdelávania:
Prednášky vovádzajú študentov do filozofickej problematiky, vysvetľujú základné filozofické pojmy, predstavujú hlavné filozofické otázky a spôsoby ich riešenia; vedú poslucháčov k samostatnému mysleniu.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Základné informácie o disciplíne. Zdôvodnenie obsahu disciplíny. Čo je filozofia? Etymológia filozofie. Mýtus a logos. 
•	Predsokratovské chápanie filozofie ako hľadanie múdrosti. Sokratovsko - platónská filozofia ako starosť o dušu. Aristoteles - prvá filozofia. 
•	Stredoveká koncepcia filozofie. Patristika, scholastika.
•	Novoveké premeny koncepcie filozofie. Renesančné chápania filozofie. 
•	Descartovský model racionalistickej filozofie. Osvietenecká filozofia. 
•	Nemecká idealistická filozofia.
•	Niektoré podoby súčasnej filozofie. Fenomenológia, existencializmus, analytická filozofia, personalizmus.
•	Štruktúra filozofie. Základné filozofické disciplíny. Etika ako praktická filozofia, sociálna filozofia.
•	Filozofia ako kritická reflexia človeka a sveta. Človek a kultúra. Boh ako absolútna podmienka.
•	10. Fenomén krízy a filozofia. Globálna sociálna a ekologická kríza. Európa a európske dedičstvo.	
Odporúčaná literatúra: 
MLYNARČÍK, P. 2010. Základy  filozofie. Žilina : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2010.
GLASOVÁ, K. 2008. Filozofia v praxi sociálneho pracovníka. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, Bratislava, 2008.
HLAVINKA, P. 2008. Dějiny filosofie – jasné a stručně. Praha : Triton, 2008.
ANZENBACHER, A. 1991. Úvod do filozofie. Praha : Portál, 2004.
STÖRIG, H. J. 1992. Malé dějiny filosofie. Praha : Zvon, 1992.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	

	
Vyučujúci: 
Dr.h.c. prof. Ing. ThDr. Jozef Kutarňa, PhD., SDB 
Mgr. Oliver Brezinský, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9.2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Občianske právo	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Priebežné hodnotenie prostredníctvom testu a praktický príklad týkajúci sa merita prednášky. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné teoretické, ale aj praktické vedomosti z občianskeho práva. Taktiež si osvoja základné členenie občianskeho práva a správneho práva. Hlavným zámerom je osvojenie si vzťahu občianskeho práva a správneho práva a sociálnej práce, ako i konkrétne príklady z praxe, vzory právnych podaní z občianskeho práva a správneho práva so zameraním na aplikovanie občianskeho práva do praxe, práce sociálneho pracovníka.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Občianskoprávne vzťahy.
•	Účastníci občianskoprávnych vzťahov.
•	Spôsobilosť na právne úkony.
•	Premlčanie, preklúzia.
•	Vecné práva.
•	Dedenie zo zákona, zo závetu, vydedenie.
•	Lehoty v občianskom práve.
•	Pojem „dobré mravy“.
•	Zmluvné vzťahy.
•	Občianske právo v nadväznosti na Právo EÚ.	
Odporúčaná literatúra: 
DULÁKOVÁ, D. – SMYČKOVÁ, R. 2011. Praktikum z občianskeho práva, rodinného práva a z práva duševného vlastníctva. C.H.Beck, 2011.
LAZAR, J. a kol. 2007. Základy občianskeho práva hmotného. Bratislava : Iura Edition, 2007.
FICOVÁ, S. 2008. Občianske právo procesné. Bratislava : Iura Edition, 2008. 
Príslušná judikatúra Európskeho súdu pre ľudské práva.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

prof. doc. JUDr. Robert Vlček, PhD., MPH
doc. JUDr. Jana Vallová, PhD.
JUDr. Michal Kunošík, CSc.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Seminárna práca	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 5 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie a prezentácia seminárnej práce s titulným listom (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja hlavné zásady výstavby textu, základné, formálne a odborné požiadavky na napísanie školských prác. Preveria odborné schopnosti a vedomosti, ale aj schopnosti interpretácie odborného problému prostredníctvom písomného prejavu študenta, vlastnú interpretáciu zistených faktov a ich prehľadné spracovanie, vrátane zaradenia do príslušného odborového či historického kontextu sociálnej práce.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvod do problematiky písomného prejavu študenta.
•	Výber témy: v súlade s pracovným zameraním študenta resp. na základe intenzívneho záujmu študenta, k niektorej z oblastí aplikovanej sociálnej práce.
•	Zásady pre formálnu úpravu písomného prejavu študenta.
•	Štruktúra seminárnej práce bez titulného listu.
•	Štruktúra seminárnej práce s titulným listom.
•	Citovanie použitej literatúry.
•	Prezentácia seminárnej práce.	
Odporúčaná literatúra: 
ORENDÁČ, P. – VRANKOVÁ, E. 2013. Školské a záverečné práce – Ako na to? Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013. 108 s. ISBN 978-80-89535-11-8. 
Odborná literatúra (minimálne v počte piatich printových publikácií), podľa schválenej témy seminárnej práce.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

PhDr. František Radi, PhD.
PhDr. Katarína Bundzelová, PhD.
PhDr. Kristína Pauerová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Odborná prax (subjekty verejnej správy)	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 5 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           Odborná prax (40 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie správy z praxe. Úspešné absolvovanie predmetu je podmienené preukázaním získaných informácií z práce subjektov verejnej správy na základe vypracovanej správy z praxe (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti získajú rozhľad v oblasti ZSS podľa vekovej, vecnej aj podľa organizačnej štruktúry služieb. Súčasťou praxe je hodnotenie a analýza získaných faktov a vedenie záznamov.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvod do problematiky odbornej praxe.
•	Charakteristika pracoviska odbornej praxe.
•	Činnosť študenta počas odbornej praxe.
•	Charakteristika klientely pracoviska.
•	Vedenie záznamov z praxe – prínos a nedostatky odbornej praxe.
•	Návšteva zariadení sociálnych služieb podľa typológie klientov.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. a kol. 2012. Etika sociálnej práce. 2. vyd. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2012.
Zákon č. 448/2008 Z. z. o sociálnych službách v znení neskorších predpisov.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
PhDr. Mgr. Art. Róbert Kováč, PhD.
PhDr. Pavel Bryndzák, PhD.
PhDr. František Radi, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Somatológia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické informácie o základných prejavoch živých systémov so zameraním na biológiu človeka. Štúdiom somatológie nadobudnú základné poznatky a osvoja si základy anatómie a fyziológie ľudského organizmu. Študenti porozumejú základným interakciám buniek, orgánových systémov a ľudského organizmu s prostredím.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Bunka, dôležité molekuly biologických systémov. 
•	Cytoplazmatická membrána.
•	Dedičnosť a základy genetiky. Diferenciácia.
•	Rozmnožovanie, programovanie a vývoj ľudského plodu.
•	Telesné tekutiny a orgánové systémy (ich štruktúra a funkcia).
•	Pohybová sústava, rast tela. 
•	Krv a krvný obeh.
•	Dýchací systém.
•	Tráviaci systém.
•	Vylučovací systém.
•	Reprodukčný systém.
•	Endokrinný systém.
•	Nervový systém.
•	Imunitný systém.
•	Prostredie a živý organizmus a ekológia.	
Odporúčaná literatúra: 
ŠUVADA, J. 2013. Somatológia – vybrané kapitoly pre medziodborové štúdium. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013.
GALBAVÝ, Š. 2008. Somatológia – základy anatómie a fyziológie pre humanitné smery. Bratislava : Sapientia, 2008.
MRÁZ, P. a kol. 1995. Anatómia pre medziodborové štúdium I. II. Bratislava : UK, 1995.
KOPECKÝ, Š. 2002. Základy anatómie človeka. Trnava : SAP, 2002.
DYLEVSKÝ, I. 2000. Somatológia. Martin : Osveta, 2000. 
ABRAHAMS, P. – ZLATOŠ, J. 2004. Ľudské telo. Atlas anatómie človeka. Praha : Ottovo nakladatelství, 2004.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. MUDr. Jozef Šuvada, PhD., MPH	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Základy ekonomiky pre sociálnych pracovníkov	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Účasť na teoretickej časti výučby a absolvovanie písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Absolvent predmetu získa informácie o ekonomických atribútoch podnikania, typov podnikov ako aj o základných ekonomických veličinách ako je inflácia, nezamestnanosť, konkurencia. Predmet poskytne informácie o Integračných zoskupeniach, Európskej Únii a medzinárodnom obchode. Využitie ekonomiky v sociálnej práci, funkcie Tretieho sektora, fungovanie a účel Nadácií a verejnoprospešných inštitúcií.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Historická podmienenosť ekonomiky (potreby a ich uspokojovanie).
•	Typy a formy ekonomík.
•	Trh a trhový mechanizmus.
•	Dopyt a ponuka, výrobné faktory.
•	Podnik a typy podnikov.
•	Konkurencia, inflácia, nezamestnanosť.
•	Štátny rozpočet, národné hospodárstvo.
•	Svetové hospodárstvo, medzinárodná ekonomická integrácia, globalizácia.
•	Stručný vývoj ekonomického myslenia.
•	Ekonomika tretieho sektora.
•	Základy účtovníctva v sociálnej práci.	
Odporúčaná literatúra: 
BUGRI, Š. – PRIBIŠOVÁ, E. 2009. Základy ekonómie a ekonomiky pre sociálnych pracovníkov. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety Bratislava, 2009.
BUGRI, Š. 2009. Vybrané kapitoly z ekonomiky zdravotníctva a sociálnej práce. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety Bratislava, 2009.
ŠLOSÁR R. – BÚROVÁ, S. – FABOVÁ, L. – LISÝ, J. 2006. Základy ekonómie a ekonomiky, Bratislava 2006.
Zákon č. 523/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách verejnej správy v znení neskorších predpisov.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. Ing. Štefan Bugri, PhD., MPH
Ing. Katarina Danková, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Teória a základy sociálnej práce	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 10 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (38 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Úvod do štúdia a dejiny sociálnej práce	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie samostatnej práce zameranej na interdisciplinárny charakter odboru alebo vedeckú terminológiu. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné vedomosti o sociálnej práci ako profesii, odbore vzdelania a vedenej disciplíne. Porozumejú jej interdisciplinárnemu charakteru, základnej terminológii a úzkemu prepojeniu medzi teóriou a praxou.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Sociálna práca ako profesia – medzinárodné a národné definovania, vymedzenie.
•	Sociálna práca ako odbor vzdelania.
•	Sociálni pracovníci – kvalifikačné a osobnostné predpoklady, profesionálne roly, úlohy a kompetencie.
•	Sociálni klienti – definovanie, klasifikácia.
•	Sociálne prostredie ako cieľová oblasť sociálnej práce, sociálna fungovanie, sociálna opora, sociálna podpora, sociálna sieť.
•	Sociálna práca ako vedná disciplína; paradigmy sociálnej práce.
•	Teória sociálnej práce.
•	Výskum v sociálnej práci a jeho špecifiká.
•	Vedecká pojmológia sociálnej práce.
•	Interdisciplinárny charakter sociálnej práce – jej konvergencia a divergencia so sociálnou politikou, sociológiou, pedagogickými a psychologickými disciplínami, zdravotníckymi vedami, právnymi vedami a charitatívnou prácou.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. – SCHAVEL., M. a kol. 2013. Teória a metódy sociálnej práce I. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety.
MATOUŠEK, O. a kol. 2013. Encyklopedie sociální práce. Praha : Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0366-7.
BRNULA, P. 2012. Sociálna práca. Dejiny, teórie a metódy. Bratislava : Iris, 2012. 
ONDRUŠOVÁ, Z. a kol. 2010. Základy sociálnej práce pre pomáhajúce profesie. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2010.
ONDRUŠOVÁ, Z. a kol. 2008. Základy sociálnej práce. Brno : MSD, 2008.
LEVICKÁ, J. a kol. 2007. Sociálna práca I. Trnava : Oliva, 2007. 168 s. ISBN 978-80-969454-2-9. 
LEVICKÁ, J. a kol. 2009. Sociálna práca II. Trnava : Oliva, 2009. 156 s. ISBN 978-80-89332-06-9.
STRIEŽENEC, Š. 2006. Teória a metodológia sociálnej práce. Trnava : Tripsoft, 2006. 
MATOUŠEK, O. a kol. 2001. Základy sociální práce. Praha : Portál, 2001.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. ThDr. Andrej Mátel, PhD., mimoriadny profesor 
doc. PhDr. Ondrušová Zlata, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Základy etiky	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Základy filozofie	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Aktivita na prednáškach počas semestra, záverečná písomná skúška (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné etické pojmy a princípy. Objasnia si rozdiely medzi mravnými a právnymi normami. Oboznámia sa s aktuálnymi etickými problémami. Študenti sa naučia diskutovať o etických problémoch a dilemách, analyzovať problémy, hľadať alternatívy, uvedomiť si dôsledky jednotlivých alternatív a urobiť rozhodnutie.  	
Stručná osnova predmetu: 
•	Potreba etiky v pomáhajúcich profesiách.
•	Základné etické pojmy a princípy.
•	Potreba etického diskurzu, jeho pravidlá.
•	Rozdiely medzi mravnou normou a právnou normou.
•	Základné ľudské práva.
•	Etická dilema.
•	Osobnosť sociálneho pracovníka.
•	Etické aspekty plánovania rodičovstva.
•	Etické problémy v prenatálnej starostlivosti a umelé ukončenie tehotenstva.
•	Etické aspekty práce s terminálne chorými a umierajúcimi.
•	Eutanázia ako etický problém.
•	Etické aspekty in-vitro fertilizácie, klonovania a práce s embryonálnymi tkanivami.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. a kol. 2012. Etika sociálnej práce. 2. vyd. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2012. 
KOPŘIVA, K. 2013. Lidský vztah jako součást profese. Praha : Portál, 2013. 152 s. ISBN 9788026205289.
LUKASOVÁ, E. 2006. I tvoje utrpení má smysl. Logoterapeutická útěcha v krizi. Brno : Cesta, 2006. 192 s. ISBN: 8085319799.
GAARDER, J. 2002. Sofiin svet. Román o dejinách filozofie. Bratislava : SOFA, 2002. 526 s. ISBN 8089033172.
ŠIPR, K. – ŠIPROVÁ, H. 1995. Přirozené a spolehlivé plánování rodičovství. Brno : Gloria, 1995.
ANZENBACHER, A. 1994. Úvod do etiky.  ACADEMIA, Praha : Academia, 1994. 296 s. ISBN: 8020009175.
OLIVAR, R. R. 1992. Etická výchova. Bratislava : Orbis Pictus Istropolitana, 1992. 210 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Eva Grey, PhD.
doc. MUDr. Mária Mojzešová, PhD. 
Mgr. Oliver Brezinský, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociológia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie semestrálnej práce. Úspešné absolvovanie písomného testu. (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti o základoch s rozvíjaním sociologickej perspektívy u študentov. Osvoja si rozširujúce pojmy či prístupy zo všeobecnej sociológie a odvetvových sociologických disciplín, s dôrazom na tie oblasti, kde sa stretáva s praxou či teóriou sociálnej práce a činnosťou sociálneho pracovníka. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Hlavné súčasné sociologické smery a perspektívy. 
•	Socializácia. Socializácia a spoločenský poriadok. 
•	Ľudská prirodzenosť.
•	Sociológia manželstva a rodiny. 
•	Zdravie, choroba a starnutie. 
•	Komunity. 
•	Spoločenská zmena, informačná spoločnosť, postmodernita.
•	Sociálna kontrola, sociálne deviácie, totálne inštitúcie.	
Odporúčaná literatúra: 
KARDIS, K. 2009. Základy sociológie. Prešov : Gréckokatolícka teologická fakulta PU v Prešove, 2009.
FUKUYAMA, F. 2005. Veľký rozvrat. Ľudská prirodzenosť a opätovné nastolenie spoločenského poriadku. Bratislava : Agora, 2005.
BERGER, P. 2003. Pozvání do sociologie.Humanistická perspektiva. 2. vyd. Brno : Barrister & Principal 2003.
FFORDE, M. 2010. Desocializácia. Kríza postmodernity. Bratislava : Lúč, 2010. 
Göppner, H. J. – Hämäläinen, J. 2008. Rozprava o vede o sociálnej práci. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2008.
MATULNÍK, J. – MINICHOVÁ, M. (eds.) 2005. Sociálne dimenzie zdravia a zdravotníctva. Zborník referátov z medzinárodnej konferencie. Bratislava : Slovenská sociologická spoločnosť pri SAV, 2005.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. PhDr. Jozef Matulník, PhD.
Mgr. Martin Fero, PhD.
Mgr. Michal Kratochvíla, PhD.
Mgr. Jana Adamcová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna pedagogika	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: V priebehu semestra vypracuje študent seminárnu prácu. Seminárna práca je podmienkou k záverečnému hodnoteniu. Záverečné hodnotenie prostredníctvom písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti absolvovaním predmetu získajú základné informácie o pojmoch (výchova, vzdelávanie, edukácia), predmete, vývojových smeroch sociálnej pedagogiky ako vednej disciplíny. Vedia charakterizovať rozdiely medzi sociálnou pedagogikou a sociálnou prácou (v európskom i celosvetovom kontexte) a ich vzťahmi k iným vedným disciplínam, zvládnu fundovane používať metódy, prostriedky pedagogiky a sociálnej pedagogiky, ovládajú princípy a ciele výchovy a vzdelávania v ľudskej spoločnosti, so zameraním na jedinca ako sociálnu bytosť. Študenti dokážu reflektovať a riešiť súčasné problémy a úlohy, ktoré sociálna pedagogika (spoločnosťou) nastoľuje.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Pedagogika ako veda o výchove; základné a nové pojmy v pedagogike. 
•	Vznik pedagogiky ako vedy, zakladateľ pedagogiky ako vednej disciplíny – J. F. Herbart.
•	Teória a výskum kurikula, humanizácia výchovy vzdelávania, teória a výskum vyučovania, vyučovací proces – edukačný proces); teória výchovy.
•	Pedagogika v 20. storočí; od pedagogiky k sociálnej pedagogike; systém pedagogických vied a vzťah pedagogiky k iným (sociálna pedagogika, špeciálna pedagogika, pedagogika dospelých (andragogika), pedagogika voľného času, pedagogická psychológia, porovnávacia pedagogika).
•	Dejiny sociálnej pedagogiky, prúdy a trendy sociálnej pedagogiky.
•	Metodológia sociálnej pedagogiky; prostredie a socializácia ako výchovné činitele a vplyv rodinného prostredia na utváranie osobnosti (osobnosť žiaka, osobnosť učiteľa, druhy sociálneho správania); tvorivohumanistická teória.
•	Hodnoty – ich význam v socializácii; normalita, disnormalita
•	Sociálno-patologické javy detí a mládeže (záškoláctvo, šikana, neorganizovaná mládež).
•	Sociálno-pedagogická komunikácia.	
Odporúčaná literatúra: 
BOŠNÁKOVÁ, M. 2006. Základy pedagogiky. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2006.
KUDLÁČKOVÁ, B. 2009. Dejiny pedagogického myslenia. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2009.
KRAUS, B. 2008. Základy sociálnej pedagogiky. Praha : Portál, 2008.
BAKOŠOVÁ, Z. 2005. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : FIF UK, 2005.
PRŮCHA, J. 1997. Moderní pedagogika. Praha : Portál 1997.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Monika Bošňáková, PhD.
PaedDr. et Mgr. Pavol Tománek, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: SPV – sebapoznanie a sebahodnotenie	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 20 hodín cvičení prezenčnou formou / semester,
         	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Nevyhnutnou podmienkou na získanie kreditov je 90 % účasť na cvičeniach, je nevyhnutné, aby študent bol prítomný v úvodných fázach výcviku v rozsahu minimálne 5 hodín. (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Absolvovaním výcviku má študent možnosť získať komplexný prehľad o možnostiach introspekcie a uvedomiť si jej nevyhnutnosť na osobný rast ako podmienku pre efektívny výkon sociálnej práce. Prostredníctvom sebapoznávania a poznávania iných má možnosť identifikácie svojich osobnostných vlastností a vidieť kritický i nekritický pohľad na seba a na iných. Porozumením sebe a iným môže byť pripravený na rozvoj budúcich komunikačných zručností, budovanie zdravého sebavedomia, sebauvedomenia a prežívania,  práce s vlastnými emóciami a pochopenia emócií iných. Naučí sa prijímať i dávať spätnú väzbu, ktorá vedie k budovaniu efektívnej vzájomnej komunikácie a budovaniu vzťahov a vzájomnej spolupráce. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvodné stretnutie - predstavenie vedúceho skupiny a informácia o spôsobe výkonu výcviku a jeho zameraní, pravidlá výcviku. 
•	Sebaprezentácia členov výcviku vzájomné predstavenie a očakávania.
•	Cvičenia zamerané na sebapoznanie a sebahodnotenie.
•	Cvičenia zamerané na chyby v sebapoznávaní a sebahodnotení. 
•	Cvičenia zamerané na rozvoj sociálnych spôsobilostí v sociálnej práci. 
•	Záver výcviku, zhodnotenie členmi, naplnenie očakávaní, prínosy, negatíva.  	
Odporúčaná literatúra: 
KOLLÁRIK,T. – SOLLÁROVÁ, E. 2004. Metódy sociálno-psychologickej praxe. Bratislava : Ikar, 2004.
HUPKOVÁ, M. 2011. Rozvíjanie sociálnych spôsobilostí v pomáhajúcich profesiách. Bratislava : IRIS, 2011.
HERMOCHOVÁ, S. – NEUMAN, J. 2003. Hry do kapsy I-IV: sociálně psychologické, motorické a kreativní hry. PRAHA : Portál, 2003.
HERMOCHOVÁ,S. – NEUMAN, J. 2004e. Hry do kapsy V: sociálně psychologické, motorické a kreativní hry. PRAHA : Portál, 2004.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Juraj Štencl, PhD., doc. PhDr. Tibor Roman, PhD. 
PhDr. Veronika Tolnayová, PhD., PhDr. Andrea Vasilescu, PhD., PhDr. Ingrid Hupková, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Základy prvej pomoci	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie semestrálnej práce. Úspešné absolvovanie skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študent bude oboznámený s prvou pomocou ako faktorom, s ktorým sa môže stretnúť každý jedinec, či už ako poskytovateľ, alebo prijímateľ. Prvá pomoc má svoje špecifiká najmä v extrémnych situáciách v zmysle lokality poskytovania pomoci, alebo v zmysle rozsahu poskytovania pomoci. Študenti sa naučia základom prvej pomoci – analýza a zvládnutie situácie, určenie správneho postupu – záchranná liečba akútnych infekčných ochorení, polohovanie zraneného, zabezpečenie, resp. znovuobnovenie vitálnych funkcií, identifikáciu krvácania a jeho zastavenie, imobilizáciu zlomenín. Zároveň zvládnutie akútnych situácií interného rázu – otravy, kŕčové febrilné stavy, podchladenie a prehriatie organizmu, šokové stavy.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvod do problematiky, rozdelenie prvej pomoci. 
•	Polohovanie zranených, druhy polôh, bezvedomie, obnovenie priechodnosti dýchacích ciest.
•	Kardiopulmonálna resuscitácia, krvácanie, druhy krvácania, zástava krvácania.
•	Záchranná liečba najčastejších infekčných ochorení.
•	Rozdelenie rán, všeobecné princípy ošetrenia rán, antibiotická profylaxia.
•	Poranenia kostí, kĺbov, podvrtnutie, vykĺbenie, zlomeniny, rozdelenie zlomenín.
•	Princípy prvej pomoci pri zlomeninách, imobilizácia.
•	Poštípanie škorpiónom a hadom.
•	Prehriatie, podchladenie.
•	Úraz elektrickým prúdom, bleskom.	
Odporúčaná literatúra: 
KRČMÉRY, V. – ŤAŽIAROVÁ, M. – BENCA, J., a kol. 2003. Mimoriadne a urgentné situácie v medzinárodnom verejnom zdravotníctve a sociálnej práci. Trnava : TU FZaSP, 2003.
ONDRUŠOVÁ, A. – DOCZEOVÁ, A. – KRČMÉRY, V. – AUGUSTÍNOVÁ, A. – BENCA, J. a kol. 2004. Vybrané kapitoly z tropických chorôb pre študentov verejného zdravotníctva a ošetrovateľstva. Trnava : TU FZaSP, 2004.
BENCA, J. – SLÁDEČKOVÁ, V. – HVIZDÁK, F. 2007. QUESTIONS AND ANSWERS IN FIRST AID FOR NURSING AND SOCIAL WORKERS. Mary Imaculate Center, Nairobi, 2007.
DVOŘAČEK, I. – HRABOVSKÝ, J. 1981. První pomoc. Praha : Avicenum, 1981.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Juraj Benca, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Novodobé dejiny Slovenska	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. ročník, letný semester (externé štúdium)	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Na absolvovanie predmetu je potrebné úspešne absolvovať písomný test a individuálnu ústnu skúšku. Kredity nebudú udelené študentovi, ktorého vedomosti budú hodnotené na 61 % alebo menej.	
Výsledky vzdelávania:
Odkryť škálu vzájomne sa ovplyvňujúcich dejinných súvislosti, ako aj profil osobností daného obdobia. Naučiť študentov hlbšie poznať vlastnú minulosť, a tak plnšie poznávať aj našu prítomnosť (a to využiť aj pri práci s klientmi). Cez odkrytie životných profilov jednotlivých osobností, študenti získajú prehľadné informácie o osudoch jednotlivcov a ich vplyve na spoločnosť, čo im napomôže k osobnostnému rastu i chápaniu kauzálnych súvislosti nielen v oblasti histórie. Študenti sa pokúsia vo svojom bezprostrednom okolí spoznať o generáciu starších ľudí a v dialógu s nimi konfrontovať naučené s pohľadom „histórie všedného dňa“.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Prečo máme poznať a spoznávať svoju minulosť?
•	Pohľad na dejiny 20. storočia – základná chronológia – vývoj myslenia – ideológie.
•	Slovenské dejiny – ako vzniklo ČSR – autonómia a SR – obdobie komunistického režimu – Sviečková manifestácia – November ´89 – mečiarizmus.
•	Osobnosti – pohľad na osobnosti, ktoré žili svoj zápas o slobodu (z pohľadu histórie a politológie).	
Odporúčaná literatúra: 
NEUPAUER, F. 2012. Za komunizmu bolo lepšie... Bratislava : Vydavateľstvo DB, 2012, 40 s. 
ZEMKO, M. 2010. Občan, spoločnosť, národ v pohybe slovenských dejín. Bratislava : Prodama, 2010.
BYSTRICKÝ, V. – MICHELA, M. – SCHVARC, P. a kol. 2010. Rozbitie alebo rozpad? Historické reflexie zániku Česko-Slovenska. Bratislava : VEDA, 2010. 
KAMENEC, I. 2000. Hľadanie a blúdenie v dejinách. Bratislava : Kaligram, 2000.
KOVÁČ, D. 1997. Slováci – Česi – dejiny. Bratislava : AEP, 1997. 
KRČMÉRY, S. 1995. To nás zachránilo. Bratislava : Lúč, 1995.
LIPTÁK, Ľ. 1999. Storočie dlhšie ako sto rokov. Bratislava : Kaligram,1999.
PEŠEK, J. – LETZ, R. 2004. Štruktúry moci na Slovensku 1948 – 1989. Bratislava, 2004.
PRŮCHA, V. a kol. 2004. Hospodářské a sociální dějiny Československa 1918 – 1992. Díl 1. Období 1918 – 1945. Brno : Doplněk, 2004. 
VAŠKO, V. 2004. Dúm na skále. I – III. Kostolní Vydří : Karmelitánske nakladatelství, 2004.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
Mgr. František Neupauer, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9.2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Úvod do sociálnej politiky	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 10 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (38 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vykonanie písomnej previerky je predpoklad pre pristúpenie k ústnej skúške na overenie komplexnosti zvládnutia predmetu. Kredity budú udelené študentovi, ktorý úspešne vykoná písomnú previerku a ústnou skúškou potvrdí zvládnutie témy. Hodnotenie zohľadňuje obidve formy overenia znalostí – písomnej aj ústnej (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti nadobudnú vedomostí o súčasnej sociálnej politike, jej typoch, o možnostiach riešenia konkrétnych sociálnych udalostí, o možných trendoch v sociálnej politike, regionálnej i európskej sociálnej politike. Študenti sa naučia využívať základné znalosti o sociálnej politike v súvislosti s poznaním a výkonom sociálnej práce.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Základné pojmy: sociálna politika, sociálny štát, sociálne zabezpečenie, subjekty a objekty sociálnej politiky, predmet sociálnej politiky.
•	Princípy, nástroje a funkcie sociálnej politiky; spôsoby financovania sociálnej politiky, daňová politika.
•	Sociálne udalosti. 
•	Sociálna politika v štáte a jej východiská, princípy, nástroje a ciele.
•	Ľudské práva ako východisko sociálnej politiky, Všeobecná deklarácia ľudských práv (1948), druhy a vývoj ľudských práv. Ľudské práva v sociálnej práci.
•	Historický vývoj sociálnej politiky v Európe a vo svete - starovek, stredovek, novovek, 19. a 20. storočie (Nemecko, Veľká Británia, Švédsko).
•	Európsky sociálny model, sociálno-trhové hospodárstvo, globalizácia a kríza sociálneho štátu.
•	Aktuálne filozofické a ideologické teórie sociálnej politiky.
•	Politické ideológie vo vzťahu k sociálnej politike a k sociálnej práci.
•	Klasifikácie sociálneho štátu.
•	Sociálna politika na Slovensku – historický vývoj, transformácia po roku 1989 a súčasnosť.
•	Súčasné výzvy a problémy sociálnej politiky v o vzťahu k sociálnej práci.	
Odporúčaná literatúra: 
BOTEK, O. 2009. Sociálna politika pre sociálnych pracovníkov. Piešťany : PN Print, ISBN 978-80-970240-0-0.
HETTEŠ, M. 2013. Sociálna súdržnosť a istota v sociálnej práci. Nitra : UKF, ISBN 978-80-558-0256-5.
STANEK, V. a kol. 2011. Sociálna politika - teória a prax. Bratislava : Sprint, ISBN 978-80-89393-28-2.
TOMEŠ, I. 2010. Úvod do teorie a metodologie sociální politiky. Praha : Portál, ISBN 978-80-7367-680-3.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. RNDr. Miloslav Hetteš, PhD.
PhDr. Vojtech Ružička, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Vývinová psychológia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Všeobecná psychológia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie semestrálnej práce. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti o základoch všeobecnej psychológie. Získajú teoretické poznatky o dôležitosti interakcie človeka s prostredím a jeho vplyv na rozvoj a vývin osobnosti. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Teórie osobnosti.
•	Vlastnosti – črty osobnosti.
•	Aktivácia správania, prejavy, aktivačné činitele.
•	Motivácia a sebautváranie človeka.
•	Psychické javy súvisiace s motiváciou.
•	Postoje.
•	Hodnoty.
•	Ašpirácie.
•	Záujem.
•	Životná cesta a pozícia človeka.
•	Psychická záťaž a stres.
•	Syndróm vyhorenia. 
•	Zmysel života.	
Odporúčaná literatúra: 
PLHÁKOVÁ, A. 2007. Učebnice obecné psychologie. 3. vyd. Praha : Academia, 2007. ISBN 978-80-200-1499-3.
ATKINSONOVÁ, R.L. – ATKINSON, R.C. – SMITH, E.E. – BEM, D.J. 2003. Psychologie. Praha : Portál, 2003. 
BOROŠ, J. 2002. Úvod do psychológie. Bratislava : IRIS, 2002. ISBN 80-89018-35-1. 
BOROŠ, J. a kol. 1999. Psychológia. Bratislava : IRIS,1999. ISBN 80-88778-87-5. 
NÁKONEČNÝ, M. 1998. Základy psychologie. Praha : Academia,1998.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Juraj Štencl, PhD.
doc. PhDr. Alojz Nociar, CSc.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Rodinné právo	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Občianske právo	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie písomného testu a riešenie praktického príkladu. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné informácie o mieste rodinného práva v systéme právneho poriadku SR. Študenti získajú podrobný prehľad o rodinnoprávnych vzťahoch, predpokladoch pre uzatvorenie manželstva, povinnostiach a zániku manželstva. Taktiež získajú informácie o postavení a úlohách sociálneho pracovníka, sociálneho kurátora pri zastávaní záujmov maloletých detí, na právnu úpravu výchovy detí v náhradnej rodine, účasti štátu na výkone rodičovských práv, právnej úprave vzťahu medzi rodičmi a deťmi, na vyživovacích povinnostiach. Osvoja si informácie o aplikácii práva EÚ v systéme rodinného práva.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Miesto rodinného práva v systéme právneho poriadku SR.
•	Charakteristika rodinnoprávnych vzťahov.
•	Manželstvo, uzavretie manželstva, osobné a majetkové práva a povinnosti manželov.
•	Zánik manželstva.
•	Právna úprava vzťahu medzi rodičmi a deťmi.
•	Účasť štátu na výkone rodičovských práv.
•	Právna úprava výchovy detí v náhradnej rodine.
•	Vyživovacia povinnosť, jednotlivé druhy vyživovacích povinností.
•	Určenie rodičovstva a osvojenie.
•	Mediácia pri riešení sporov vznikajúcich v rodinnoprávnych vzťahoch.	
Odporúčaná literatúra: 
CIRÁK, J. a kol. 2007. Rodinné právo. Bratislava : Heuréka, 2007.
SVOBODA, J, - FICOVÁ, S. 2005. Zákon o rodine. Komentár. Bratislava : Eurounion, 2005.
Judikaty EÚ a súdov SR na všetkých stupňoch.
Zákon č. 36/2005 Z. z. o rodine v z.n.p.
ČIČ, M. a kol. 1997. Komentár k Ústave SR. Martin : Matica slovenská, 1997.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. doc. JUDr. Robert Vlček, PhD., MPH
doc. JUDr. Jana Vallová, PhD.
JUDr. Michal Kunošík, CSc.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Špeciálna a liečebná pedagogika	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Základy pedagogiky	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: V priebehu semestra vypracuje študent seminárnu prácu. Seminárna práca je podmienkou k záverečnému hodnoteniu. Záverečné hodnotenie prostredníctvom písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti absolvovaním predmetu ovládajú potrebné informácie z oblasti edukácie detí, mládeže a dospelých so špeciálnymi potrebami. Študenti dokážu charakterizovať rôzne typy postihnutia a osobitosti súvisiace s výchovou a vzdelávaním podľa typológie osôb so zdravotným postihnutím. V praxi zvládnu flexibilne a altruisticky pracovať a pomáhať rôznej klientele. Budú vedieť komunikovať v rámci riešených problémov klientov s odborníkmi v oblasti špeciálnej a liečebnej pedagogiky. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Špeciálna a liečebná pedagogika ako vedný obor a ich zameranie (predmet, cieľ, úloha, pojem „liečebná“). 
•	Systém špeciálnej a liečebnej pedagogiky ako vedného odboru.
•	Vymedzenie základných pojmov (porucha, disabilita - obmedzenie, handicap, defekt, chyba, anomália, deviácia, ohrozenie).
•	Príčiny vzniku zdravotného postihnutia.
•	Princípy a metódy v špeciálnej pedagogike, liečebno-pedagogické metódy.
•	Špeciálno-pedagogická diagnostika, diagnostické metódy v liečebnej pedagogike.
•	Zásady, prístupy v liečebnej pedagogike.
•	Terapie v liečebnej pedagogike a formy liečebno-pedagogickej práce, liečebno-pedagogické programy.
•	Systém špeciálneho školstva. 
•	Integrácia a individuálny výchovno-vzdelávací plán (IVP).
•	Špeciálna pedagogika a dospelí klienti.
•	Zdravotne postihnuté dieťa v rodine.
•	Súčasné trendy v špeciálnej a liečebnej pedagogike.	
Odporúčaná literatúra: 
PREVENDÁROVÁ, J. 2012. Rodinná terapia v praxi. Brno : Tribun EU, 2012. 284 s. 
TOMÁNEK, P. 2012. Teoretické východiská rodinnej výchovy. Brno : Tribun. 165 s.
HORŇÁKOVÁ, M. 2005. Liečebná pedagogika pre pomáhajúce profesie. Bratislava : OZ Sociálna práca, 2005.
MÜHLPACHR, P. 2007. Dilemata speciální pedagogiky. Brno : MSD, 2007.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Monika Bošňáková, PhD. 
PaedDr. et Mgr. Pavol Tománek, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Ročníková práca	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 5 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Seminárna práca	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie a prezentácia ročníkovej práce na základe téz vyučujúceho (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja hlavné zásady tvorby textu prostredníctvom správneho citovania a parafrázovania (harvardsky systém), formálne a odborné požiadavky na napísanie ročníkovej práce. Preveria odborné schopnosti a vedomosti, ale aj schopnosti interpretácie odborného problému, vlastnú interpretáciu zistených faktov a ich prehľadné spracovanie, vrátane zaradenia do príslušného odborového či historického kontextu sociálnej práce.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvod do problematiky tvorby ročníkovej práce (výber témy resp. rozšírenie textu seminárnej práce, so zameraním na aplikovanú sociálnu prácu).
•	Štruktúra práce a tvorba obsahu ročníkovej práce.
•	Citovanie použitých elektronických a printových zdrojov podľa STN ISO 690.
•	Prezentácia ročníkovej práce.
•	Podstata a význam zadania záverečnej práce.	
Odporúčaná literatúra: 
ORENDÁČ, P. – VRANKOVÁ, E. 2013. Školské a záverečné práce – Ako na to? Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013. 108 s. ISBN 978-80-89535-11-8. 
Odborná literatúra (minimálne v počte desiatich zdrojov), podľa schválenej témy práce.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
PhDr. Katarína Bundzelová, PhD.
PhDr. František Radi, PhD.
PhDr. Kristína Pauerová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca s osobami vyššieho veku	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja pojmy a súvislosti v oblasti gerontológie a sociálnej práce so seniormi, problematiku starnutia populácie na Slovensku a v Európe. Získajú základné informácie o charakteristike a prejavoch starnutia a starobe, o príprave na starobu, o zdravotných a sociálnych špecifikách vyššieho veku, o vzdelávaní a aktivitách, ako aj o posudzovaní potrieb a sociálnych službách pre seniorov. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Gerontológia – základné pojmy. Starnutie spoločnosti a starnutie človeka. Senior.
•	Demografický vývoj.
•	Charakteristika vývinového obdobia, biologicko-funkčné zmeny, psychické a sociálne zmeny v živote seniora.
•	Príprava na starnutie.
•	Sociálne služby pre seniorov.
•	Osobitosti komunikácie v práci so seniorom.
•	Senior v rodine.
•	Senior v inštituciálnom zariadeni.
•	Metódy sociálnej práce s danou cieľovou skupinou.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. – SCHAVEL, M. a kol. 2011. Aplikovaná sociálna patológia v sociálnej práci. Bratislava, VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2011.
HROZENSKÁ, M. a kol. 2008. Sociálna práca so staršími ľuďmi a jej teoreticko-praktické východiská. Martin : Osveta, 2008.
KRAJČÍK, Š. 2006. Geriatria pre sociálneho pracovníka. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2006. 96 s. ISBN 80-969449-8-3.
Zákon č.448/ 2008 Z. z. o sociálnych službách a o zmene a doplnení zákona č. 455/1991 Zb. o živnostenskom podnikaní v znp. + prílohy.
Zákon č.447/2008 Z. z o peňažných príspevkoch na kompenzáciu ŤZP a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znp. + prílohy.
ŠTEFKO,A. 2003. Dôstojnosť človeka v starobe, chorobe a zomieraní. Trnava : Dobrá kniha, 2003. 145 s. ISBN 80-7141-429-8. 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. MUDr. Lýdia Smoleňová, PhD.
PhDr. Katarína Bundzelová, PhD.
PhDr. Alžbeta Rudolfová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Andragogika	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: V priebehu semestra študent vypracuje seminárnu prácu. Seminárna práca je podmienkou k záverečnému hodnoteniu. Záverečné hodnotenie prostredníctvom písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti získajú vedomosti o základných andragogických pojmoch ako edukácia dospelých, dospelosť, ďalšie vzdelávanie, celoživotné vzdelávanie a pod. Dokážu sa orientovať sa v procese vzdelávania dospelých vo vzťahu k základným problémom sociálnej práce a vedia vysvetliť rozdielne a spoločné prvky medzi pedagogikou a andragogikou ako vedou o edukácii dospelých. V praxi vedia flexibilne a altruisticky pracovať s rozdielnou klientelou vďaka poznatkom z andragogickej komunikácie a konfliktoch v skupinách.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Základné andragogické pojmy  – dospelosť, edukácia dospelých, celoživotné vzdelávanie (CZV), ďalšie vzdelávanie, kontinuálne vzdelávanie, formálne, neformálne a informálne vzdelávanie, výchova, sebavzdelávanie, učenie sa.
•	Začlenenie andragogiky v pedagogických disciplínach a história andragogiky.
•	Edukácia dospelých ako veda  – jej predmet skúmania a systém, andragogické disciplíny, medzinárodné dokumenty o vzdelávaní dospelých.
•	Cieľové skupiny vo vzdelávaní dospelých, ciele obsah, metódy a formy vzdelávania dospelých.
•	Druhy, formy a metódy ďalšieho vzdelávania (profesijné, záujmové, občianske...).
•	Manažment vzdelávania, osobnosť andragóga, vzdelávatelia dospelých a poradenstvo.	
Odporúčaná literatúra: 
TOMÁNEK, P. 2013. Základy andragogiky a rodinnej výchovy pre sociálnych pracovníkov. Brno : Tribun EU, 210 s. ISBN 978-80-263-0301-5. 
TOMÁNEK, P. 2013. Andragogika – teoretické východiská. Brno : Tribun EU, 75 s. ISBN 978-80-263-0348-0.
KRYSTOŇ, M. – SABOLOVÁ, G. 2004. Úvod do andragogiky a psychológie dospelých. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, 2004.
BENEŠ, M. 2003. Andragogka – teoretické základy. Praha : Eurolex Bohemia, 2003.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Monika Bošňáková, PhD.
PaedDr. et Mgr. Pavol Tománek, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálno-právna ochrana detí a sociálna kuratela	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 10 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (38 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez pomienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti so základov sociálnoprávnej ochrany a sociálnej kurately detí s odkazom na relevantnú legislatívu. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Dieťa v ohrození. Postavenie dieťaťa v spoločnosti a právne aspekty. 
•	Týrané, zneužívané a zanedbávané dieťa (CAN). 
•	Psychologické problémy detí. Sociálny pracovník v psychoterapii. 
•	História sociálnoprávnej ochrany. 
•	Súčasný právny stav. 
•	Sociálnoprávna ochrana a sociálna prevencia. 
•	Inštitúcie zabezpečujúce ochranu a prevenciu ohrozených detí. 
•	Medzinárodná ochrana detí (Dohovor o právach dieťaťa, Dohovor o ochrane detí a o spolupráci pri medzištátnych osvojeniach, Dohovor o vymáhaní výživného v cudzine, Slovenský výbor pre práva dieťaťa, Centrum pre medzinárodnoprávnu ochranu detí a mládeže). 
•	Ústava SR. 
•	Zákon o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele č. 305/2005 Z. z. 
•	Zákon o rodine č. 36/2005 Z. z. 	
Odporúčaná literatúra: 
OLÁH, M. – ROHÁĆ, J. 2008. Sociálnoprávna ochrana detí a sociálna kuratela. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2008. 
Ústava SR. 
Zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele v znení neskorších predpisov.
Zákon č. 36/2005 Z. z. o rodine v znení neskorších predpisov.
Dohovor o právach dieťaťa.
Dohovor o ochrane detí a o spolupráci pri medzištátnych osvojeniach.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Jozef Mikloško, PhD.
prof. doc. JUDr. Robert Vlček, PhD., MPH
doc. PhDr. Michal Oláh, PhD. mimoriadny profesor	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna patológia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné teoretické vedomosti o vzniku, vývine a pôsobení sociálno-patologických javov v súčasnej spoločnosti ako aj v historickom kontexte. Získajú prehľad o najzávažnejších sociálno-patologických javov, aby ich boli schopní identifikovať a vysvetliť proces ich vzniku, vývoja a negatívneho vplyvu z hľadiska bio-psycho-sociálnych dôsledkov. Študenti získajú teoretické a praktické poznatky k tomu, aby boli schopní v praxi využívať základné nástroje prevencie vybraných sociálno-patologických javov a metódy sociálnej práce potrebné na odstránenie, resp. zmiernenie ich negatívnych dôsledkov.	
Stručná osnova predmetu: 
I. Všeobecná sociálna patológia
•	Definovanie sociálnej patológie, deviácie – norma, normalita, tolerančný limit a pod.
•	Identifikácia a klasifikácia sociálno-patologických javov.
•	Vybrané teórie deviácie: biologické teórie, psychologické teórie, teória sociálnej dezorganizácie, teórie anómie, teórie subkultúry a kontrakultúry, teórie sociálnej kontroly, etiketizačné teórie, etnometodologické a radikálne teórie.
II. Aplikovaná sociálna patológia: 
•	Vybrané sociálno-patologické javy a ich prevencia: Kriminalita a delikvencia. Látkové a nelátkové závislosti. Domáce násilie voči dospelej osobe. Týranie, zneužívanie a zanedbávanie detí (Can syndróm). Prostitúcia. Obchodovanie s ľuďmi. Sekty a náboženské kulty. Futbalové chuligánstvo.
•	Chudoba a bezdomovectvo.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. – SCHAVEL, M. a kol. 2011. Aplikovaná sociálna patológia v sociálnej práci. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2011. 
MÁTEL, A. a kol. 2013. Sociálna patológia a prevencia vybraných sociálno-patologických javov. Nitra : FSVaZ UKF v Nitre, 2013. 
FISCHER, S. – ŠKODA, J. 2009. Sociální patologie. Praha : Grada, 2009.
ONDREJKOVIČ, P. a kol. 2009. Sociálna patológia. 3. vyd. Bratislava : Veda, 2009.
MÜHLPACHR, P. 2008. Sociopatologie pro sociální pracovníky. Brno : MSD, 2008. 
URBAN, L. – DUBSKÝ, J. 2008. Sociální deviace. Plzeň : Aleš Čeněk, 2008.
HRONCOVÁ, J. – KRAUS, B. 2006. Sociálna patológia pre sociálnych pracovníkov a pedagógov. Banská Bystrica : PF UMB, 2006. 
MUNKOVÁ, G. 2001. Sociální deviace (Přehled sociologických teorií). Praha : Karolinum, 2001.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. ThDr. Andrej Mátel, PhD., mimoriadny profesor 
PhDr. Mgr. Art. Róbert Kováč, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca s marginalizovanými rómskymi komunitami	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti sa oboznámia so špecifikami sociálnej práce v rómskych komunitách.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Rómska problematika v histórii: etnický a sociálny vývoj, nomádny spôsob života, perzekúcie a pauperizácia v stredoveku, osvietenstvo, priemyselná revolúcia, obdobie II. svetovej vojny, riešenia v období socializmu, vývoj po r. 1989.
•	Súčasná problematika marginalizácie rómskeho etnika: podoby viacnásobného vylúčenia, segregácia a integrácia, etnopolitika v SR a v EÚ, sociálne projektovanie, sociálna práca a aplikovaný výskum v rómskych komunitách.	
Odporúčaná literatúra: 
LUŽICA, R. 2013. Metódy sociálnej práce v Rómskych komunitách. In MÁTEL, A. – HARDY, M. a kol. 2013. Vybrané kapitoly metód sociálnej práce II. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013. ISBN 978-80-8132-074-3. s. 268-317. 
JAKOUBEK, M. (ed.) 2008. Cikáni a etnicita. Praha : Triton, 2008.
BUDILOVÁ, L. – JAKOUBEK, M. (eds.). 2007. Cikánská rodina a příbuzenství. Praha : Dryáda, 2007.
Kol. autor. 2002. Čačipenpal o Roma – Súhrnná správa o Rómoch na Slovensku. Bratislava : Inštitút pre verejné otázky, 2002.
LUŽICA, R. 2004. Kapitoly z rómskej kultúry. Bratislava : Slovak academic press, 2004.
NAVRÁTIL, P. A kol. 2003. Romové v české společnosti. Praha : Portál, 2003.
FRASER, A. 1998. Cikáni. Praha : Naklad. Lidové noviny, 1998.
HORVÁTHOVÁ, E. 1964. Cigáni na Slovensku. Bratislava : Slovenská akadémia vied, 1964.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. PhDr. René Lužica, ArtD.
Mgr. Simona Žbirková, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca v neziskovom sektore	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné zvládnutie napísania projektu založenia neziskovej organizácie s predpísanou osnovou. Minimálna požiadavka úspešnosti 61 %.	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné teoretické vedomosti o neziskovom sektore v historickom aj súčasnom kontexte a jeho významnom postavení v sociálnej práci a v sociálnych službách. Získajú prehľad a základné zručnosti zo založenia neziskovej organizácie; manažmentu dobrovoľníkov; komunikácie s médiami a občanmi spoločnosti; získavania finančných a materiálnych zdrojov. Študenti získajú teoretické a praktické poznatky k tomu, aby boli schopní v praxi využívať manažérske  role a nástroje na riadenie neziskovej organizácie. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Postavenie mimovládnych organizácii v historickom kontexte vo vybraných krajinách sveta.
•	Pojmové vymedzenie mimovládnych organizácií.
•	Vzťahy medzi súkromným, verejným a neziskovým sektorom v SR.
•	Právne formy neziskových organizácii .
•	Legislatívny proces založenia neziskovej organizácie.
•	Financovanie neziskového sektora.
•	Prezentácia neziskovej organizácie a spolupráca s médiami.
•	Public realtions, Fundraising a Lobbing neziskových organizácií.
•	Marketing neziskových organizácii.
•	Dobrovoľníctvo vo vybraných krajinách sveta a na Slovensku.
•	Manažment dobrovoľníckej činnosti.
•	Špecifické faktory neziskovej organizácie pôsobiacej v sociálnej oblasti.	
Odporúčaná literatúra: 
ŠEDIVÝ, M. – MEDLÍKOVÁ, O. 2011. Úspěšná nezisková organizace. Praha : Grada, 2011.
ŠEDIVÝ, M. – MEDLÍKOVÁ, O. 2010. Public realtions, fundraising a lobbing pro neziskové organizace. Praha: Grada, 2010.
BAČUVČÍK, R. 2010. Marketing neziskových organizácií. Zlín : Verbum Publishing, 2010.
BOUKAL, P. 2010. Nestátni neziskové organizace. Praha : Oeconomica, 2010.
BÚTORA, M. – FIALOVÁ, Z. 2004. Neziskový sektor a dobrovoľníctvo na Slovensku. Bratislava : Cajafokus, 2004.
RADKOVÁ, L. 2002. Sociálna práca v neziskovom sektore. Trnava : TU, 2002.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. Ing. Libuša Radková, PhD.
PhDr. Mária Kovaľová, PhD. MHA
PhDr. Oľga Škorecová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: SPV – komunikácia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 20 hodín prednášok cvičení formou / semester,	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: SPV – sebapoznanie a sebahodnotenie  	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Nevyhnutnou podmienkou na získanie kreditov je 90 % účasť na cvičeniach, je nevyhnutné, aby študent bol prítomný v úvodných fázach výcviku v rozsahu minimálne 5 hodín. (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Prostredníctvom interaktívnych metód má možnosť účastník zoznámiť sa a osvojiť si základné komunikačné zručnosti, ktoré sú nevyhnutnou podmienkou pri práci s klientom i v osobnej komunikácii. Môže nadobudnúť základné komunikačné kompetencie pomáhajúceho pracovníka v budovaní dobrého pomáhajúceho vzťahu (pomáhajúci pracovník – klient). Prostredníctvom sociálnej komunikácie sa zoznámi s technikami, ako sa dorozumievať medzi ľuďmi a vzájomne si porozumieť, prehĺbiť priestor pre sebapoznávanie, vzájomné poznávanie iných, nadväzovať sociálne kontakty, formovať a prehlbovať interpersonálne vzťahy. Zoznámi sa s technikami, ako informovať, inštruovať, posilňovať, presvedčiť, zabaviť, vychovávať a vzdelávať, socializovať, poznávať, prehĺbiť sebapoznanie, uniknúť, ventilovať. Spozná nástroje, ako komunikovať v osobnom živote, v rámci interdisplinárneho tímu a v individuálnom prístupe ku klientovi.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Predstavenie vedúceho skupiny a informácia o spôsobe výkonu výcviku, zameraní a pravidlá výcviku. 
•	Aktualizácia sebaprezentácie členov výcviku, vzájomné predstavenie a očakávania.
•	Cvičenia zamerané na poznanie a aplikáciu efektívnej verbálnej a neverbálnej komunikácie a ich spojenie.
•	Cvičenia zamerané na bariéry v komunikácii, komunikačné prekážky, komunikačné zlozvyky pri hovorení a pri počúvaní.
•	Aktívne počúvanie, spätná väzba; Komunikačné predpoklady, asertívna komunikácia.
•	Otázky, spôsoby kladenia otázok, chyby v kladení otázok; Vedenie rozhovoru, jednotlivé časti efektívneho rozhovoru.
•	Záver výcviku, zhodnotenie členmi, naplnenie očakávaní, prínosy, negatíva.	
Odporúčaná literatúra: 
KOLLÁRIK,T. – SOLLÁROVÁ, E. 2004. Metódy sociálno-psychologickej praxe. Bratislava : Ikar, 2004.
HUPKOVÁ, M. 2011. Rozvíjanie sociálnych spôsobilostí v pomáhajúcich profesiách. Bratislava : IRIS, 2011.
HERMOCHOVÁ, S. – NEUMAN, J. 2003. Hry do kapsy I-IV: sociálně psychologické, motorické a kreativní hry. PRAHA : Portál, 2003.
HERMOCHOVÁ, S. – NEUMAN, J. 2004. Hry do kapsy V: sociálně psychologické, motorické a kreativní hry. PRAHA : Portál, 2004.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Juraj Štencl, PhD., doc. PhDr. Tibor Roman, PhD. 
PhDr. Veronika Tolnayová, PhD., PhDr. Andrea Vasilescu, PhD., PhDr. Ingrid Hupková, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	

Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca s obeťami násilia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie seminárnej práce (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).  	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti o metódach a technikách sociálnej práce s obeťami rôznych foriem násilia, akými sú deti so syndrómom CAN, dospelé obete domáceho násilia, obete stalkingu, obchodovania s ľuďmi a násilia na pracovisku. Študenti spoznajú náplň práce pracovníka krízovej intervencie, sociálneho pracovníka v špecializovanom sociálnom poradenstve,  rezidenciálnych zariadeniach sociálnych služieb a SPODaSK s danou cieľovou skupinou. Spoznajú zásadné princípy interdisciplinárnej práce s obeťami násilia s cieľom ich posilnenia a zmocnenia (empowerment). 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Relevantná terminológia: násilie, obeť, preživší (survivor).
•	Zásady multidisciplinárnej a interdisciplinárnej spolupráce pomáhajúcich profesií v procese pomoci obetiam násilia.
•	Syndróm CAN – metódy krízovej intervencie, sociálno-právnej ochrany detí.
•	Domáce násilie páchané na ženách – krízová intervencia, sociálne poradenstvo a prevencia.
•	Domáce násilie páchané na mužoch a senioroch.
•	Stalking.
•	Obchodovanie s ľuďmi.
•	Násilie na pracovisku.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A., SCHAVEL, M. a kol. 2011. Aplikovaná sociálna patológia v sociálnej práci. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2011. 
BARGEL, M. – MÜHLPACHR, P. et al. 2010. Inkluzeversusexkluze – dilemata sociální patologie. Brno : MSD, 2010.
MÁTEL, A. 2009. Naše možnosti pomoci ženám – obetiam domáceho násilia. Skalica : Alija, 2009.
FUCHSOVÁ, K. 2009. Týrané dieťa. Bratislava : Iris, 2009. 
MARVÁNKOVÁ-VARGOVÁ, B. et al. 2008. Partnerské násilí. Praha : Linde, 2008. 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. JUDr. Jana Vallová, PhD.
PhDr. Jaroslava Poloňová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	

Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca a projekty VŠ ZaSP sv. Alžbety	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti o humanitárnej a rozvojovej pomoci, o jej princípoch, charaktere, cieľoch, cieľových skupinách ako i o grantovom systéme získavania prostriedkov. Okrem toho, študenti získajú informácie najmä o humanitárnej pomoci v rozvojových krajinách s perspektívou prechodu na rozvojovú pomoc, s implementáciou lokálnych pracovníkov. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Princípy a charakter humanitárnej pomoci.
•	Cieľové skupiny, humanitárnej pomoci, krízové oblasti.
•	Racionálne poskytovanie humanitárnej pomoci.
•	Organizácia projektu humanitárnej pomoci, logistika.
•	Grantová problematika, vedenie projektu.
•	Rozvojová pomoc.
•	Príprava rozvojového projektu.	
Odporúčaná literatúra: 
JANČOVIČ, J. 2010. Keď príde na bezpečnosť. Trnava : Trnavská univerzita, 2010.
Princípy humanitárnej pomoci. Bratislava : Ministerstvo zahraničných vecí, 2006.
RUSNÁK, U. - SZEP, A. – BRZICA, D. 2002. Rozvojová pomoc a spolupráca. Bratislava : Slovenský inštitút medzinárodných štúdií 2002. 
KRČMÉRY, V. – ŤAŽIAROVÁ, M. – BENCA, J. a kol. 2003. Mimoriadne a urgentné situácie v medzinárodnom verejnom zdravotníctve a sociálnej práci. Trnava : TU FZaSP, 2003.
Humanitarian crisis, roots and solutions. WHO, 2002.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Juraj Benca, PhD.
doc. MUDr. Jozef Šuvada, PhD., MPH	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Metódy sociálnej práce s jednotlivcom	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 10 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (38 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Teória a základy sociálnej práce	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie samostatnej prípadovej štúdie. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti o metódach sociálnej práce s jednotlivcom, najmä prípadovej sociálnej práci. Získajú teoretické a praktické poznatky k tomu, aby boli schopní v praxi realizovať prípadovú sociálnu prácu. Okrem toho si osvoja základné znalosti o novších metódach užívaných v sociálnej práci, akými sú poradenstvo, mediácia, krízová intervencia, supervízia a manažment. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Historický vývoj metód sociálnej práce.
•	Definovanie a klasifikácia metód sociálnej práce.
•	Komunikácia v sociálnej práci.
•	Prípadová sociálna práca a jej teoretické koncepty.
•	Princípy eticky senzitívnej prípadovej práce.
•	Etapy sociálnej práce.
•	Administrácia v sociálnej práci.
•	Krízová intervencia.
•	Sociálne poradenstvo, mediácia.
•	Manažment v sociálnej práci.
•	Supervízia v sociálnej práci.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. – SCHAVEL., M. a kol. 2013. Teória a metódy sociálnej práce I. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013.
MÁTEL, A. 2013. Metódy a prístupy v sociálnej práci. Nitra : UKF, 2013. 240 s. ISBN 978-80-558-0243-5. 
MÁTEL, A. – OLÁH, M. – SCHAVEL, M. 2011. Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2011. 214 s. ISBN 978-80-8132-027-9. 
LEVICKÁ, J. a kol. 2009. Sociálna práca II. Trnava : Oliva, 2009. 156 s. ISBN 978-80-89332-06-9.
MATOUŠEK, O. a kol. 2008. Metody a řízení sociální práce. 2. vyd. Praha : Portál, 2008. 384 s. ISBN 978-80-7367-502-8.
GABURA, J. – MYDLÍKOVÁ, E. a kol. 2004. Vedenie sociálneho prípadu. Bratislava : ASSP, 2004. 126 s. ISBN 80-968713-2-3.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. ThDr. Andrej Mátel, PhD., mimoriadny profesor 
doc. PhDr. Michal Oláh, PhD. mimoriadny profesor	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Metódy sociálnej práce s jednotlivcom	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné teoretické vedomosti o systéme poskytovania sociálnych služieb v SR podľa platnej legislatívy. Získajú prehľad a základné zručnosti z financovania sociálnych služieb; registračného procesu; akreditačného procesu; riadenia dokumentácie; posúdenia, prijímania a prepúšťania prijímateľov sociálnych služieb; kauzistickej činnosti; hodnotenia kvality poskytovaných sociálnych služieb. Študenti získajú teoretické a praktické poznatky k tomu, aby boli schopní v praxi využívať manažérske role a nástroje na poskytovanie sociálnych služieb so zameraním na spokojnosť prijímateľov sociálnych služieb a kvalitu štruktúry, procesu a výsledkov organizácie.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Sociálne služby v kontexte legislatívy EÚ.
•	Systém poskytovania sociálnych služieb v SR podľa platnej legislatívy.
•	Druhy sociálnych služieb.
•	Typy zariadení sociálnych služieb.
•	Financovanie sociálnych služieb.
•	Registračný a akreditačný proces na zabezpečenie poskytovania sociálnych služieb.
•	Kazuistika v sociálnej práci.
•	Proces posúdenia, prijímania a prepúšťania prijímateľa sociálnej služby.
•	Podmienky kvality a modely hodnotenia kvality poskytovania sociálnych služieb.
•	Dozor a kontrola nad sociálnymi službami.
•	Individuálny prístup v sociálnych službách a v sociálnej práci.
•	Riadená dokumentácia.	
Odporúčaná literatúra: 
OLÁH, M. – ROHÁČ, J. 2010. Atribúty sociálnych služieb. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2010. 
HUČÍK, J. – HUČÍKOVÁ, A. 2010. Kazuistika v sociálnej práci. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2010. 
Zákon č. 448/2008 Z. z. o sociálnych službách v znení neskorších predpisov a novelizácie zákona.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Monika Bošňáková, PhD.
PhDr. Mária Kovaľová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna prevencia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: V priebehu semestra vypracuje študent seminárnu prácu. Seminárna práca je podmienkou k záverečnému hodnoteniu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Absolvent predmetu sociálna prevencia získa vedomosti pre všeobecnú orientáciu v oblasti prevencie a diferenciáciu v pojmovom vymedzení sociálnej prevencie s akcentom na determinanty, ciele a formy sociálnej prevencie. Absolvent si osvojí aj základné vedomosti o štruktúre sociálnych klientov ako cieľovej skupiny preventívnych aktivít sociálnej prevencie, získa vedomosti o subjektoch zameraných v svojom obsahu činnosti na preventívne aktivity.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Prevencia, jej pojmové vymedzenie.
•	Sociálna prevencia, jej špecifiká a základná charakteristika.
•	Ciele sociálnej prevencie.
•	Determinanty sociálnej prevencie.
•	Formy sociálnej prevencie.
•	Cieľové skupiny klientov sociálnej prevencie.
•	Subjekty poskytujúce preventívne aktivity.
•	Náčrt metód sociálnej prevencie.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. – SCHAVEL, M. 2013. Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce. Bratislava : SPRSP, 2013.
SCHAVEL, M. a kol. 2010. Sociálna prevencia. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2010.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. PaedDr. Milan Schavel, PhD.
doc. PhDr. Tibor Roman, PhD.
PhDr. Barbora Drexlerová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Správne právo	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie písomného testu a praktického príkladu týkajúceho sa merita prednášky. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné teoretické, ale aj praktické vedomosti zo správneho práva ako i základné členenie správneho práva, vzťahu správneho práva a sociálnej práce. Hlavným zámerom je osvojenie si konkrétnych príkladov z praxe, vzory právnych podaní zo správneho práva so zameraním na aplikovanie do praxe a práce sociálneho pracovníka.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Základné členenie.
•	Subjekty a účastníci správneho konania.
•	Príslušnosť v správnom konaní.
•	Priebeh správneho konania.
•	Základné náležitosti rozhodnutia - „Perfektné rozhodnutie“.
•	Opravné prostriedky a výkon rozhodnutia v správnom konaní.
•	Lehoty v správnom konaní.
•	VZN a Protest prokurátora.
•	Petičné právo.
•	Referendum.	
Odporúčaná literatúra: 
VALLOVÁ, J. 2010. Správne konanie pre sociálnych pracovníkov. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2010. 
VRABKO, M. 2012. Správne právo hmotné. C.H.Beck, 2012.
HAŠANOVÁ, J. 2011. Správne právo všeobecné a osobitná časť. Bratislava : Veda, 2011.
ŠKULTÉTY, P. 2011. Verejná správa a správne právo. Bratislava : Veda, 2011.
GAŠPAR, M. 1998. Správne právo, teória a prax. Bratislava : Formát, 1998.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. doc. JUDr. Robert Vlček, PhD., MPH
doc. JUDr. Jana Vallová, PhD.
JUDr. Michal Kunošík, CSc.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Kazuistický seminár	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 5 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: V priebehu semestra vypracuje študent kauzistickú štúdiu. Kazuistická štúdia je podmienkou k záverečnému hodnoteniu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti sa oboznámia s významom kazuistiky pre odbornú prax. Získajú základné informácie o samotnej štruktúre. Získajú zručnosti spracovávania odborných poznatkov, získaných informácií o klientovi, ktoré budú vedieť spracovať do kauzistickej štúdie, ktorá je dôležitou metódou pri kooperácii s inými odborníkmi v prospech úspešného riešenia sociálnych problémov klientov.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Terminologické vymedzenie, ciele, prístupy v kazuistike.
•	Druhy, funkcie, štýl kazuistiky.
•	Kauzistický prístup, stratégia, metóda; špeciálnopedagogická kazuistika – využitie, osobitosti.
•	Využitie kazuistiky v sociálnej práci, štruktúra kazuistiky v sociálnej práci.
•	Pramene informácií pre kazuistiku.
•	Etika v kauzistickej činnosti.
•	Konkrétne spracovanie kazuistiky.
•	Skratky a odborná terminológia v správach zo psychologických a špeciálnopedagogických, sociálnych vyšetrení.	
Odporúčaná literatúra: 
Hučík, J. – Hučíková, A. 2009. Kazuistika v sociálnej práci. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2009. 203 s. ISBN 978-80-89271-66-5.
GABURA, J. – MYDLÍKOVÁ, E. a kol. 2004. Vedenie sociálneho prípadu. Bratislava : ASSP, 2004.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
PhDr. Katarína Bundzelová, PhD.
PhDr. Pavel Bryndzák, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca so závislými	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).  	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja informácie týkajúce sa závislostí a ich možnosti liečby, uplatnenie sa sociálnych pracovníkov v sociálnom poradenstve v oblasti závislostí a sociálnej patológii.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Typológia závislosti – štádia závislosti – drogová závislosť – alkoholová závislosť – nelátkové závislosti (gambling, stávkovanie, workoholizmus, závislosť na internete a počítačoch, shopoholizmus a iné nelátkové závislosti).
•	Sociálne dôsledky užívania drog.
•	Možnosti liečby (ambulantná, ústavná, resocializačná, doliečovací program). 
•	Resocializácia drogovo závislých. 
•	Terapeutické komunity (história, metódy práce s klientom, rituály v komunitách...). 
•	Spoluzávislosť – dospelé deti alkoholikov – sociálne poradenstvo pre rodinných príslušníkov a spoluzávislých. 
•	Socioterapeutické skupiny. 
•	Svojpomocné skupiny.
•	Osobnosť sociálneho pracovníka zameraného na oblasť závislostí. 
•	Supervízia a psychohygiena pre sociálnych pracovníkov z oblasti závislostí.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A., SCHAVEL, M. a kol. 2011. Aplikovaná sociálna patológia v sociálnej práci. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2011. 
NOCIAR, A. 2009. Drogové závislosti. Bratislava : VŠ ZaSP, Bratislava 2009.
MACHALOVÁ, M. a kol. 2010. Dialógy o závislostiach. Brno : IMS, 2010. 
KALINA, K. 2008. Terapeutická komunita. Praha : Grada, 2008.
SVOBODA a kol. 2006. Psychopatologie a psychiatrie. Praha : Portál, 2006.
BEATTIEVOVÁ, M. 2006. Koniec spoluzávislosti. Trnava : Spolok sv.Vojtecha, 2006.
OKRUHLICA, Ľ. a kol. 1998. Ako sa prakticky orientovať v závislostiach. Bratislava : CPLDZ, 1998.
KILLINGEROVÁ, B. 1998. Workoholizmus. Brno : Alman, 1998.
ROTGERS, F. a kol. 1999 Léčba drogových závislostí. Praha : Grada Publishing, 1999.
WOITITZOVÁ, J.G. 1998. Dospelé deti alkoholikov. Praha : Columbus, 1998.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Alojz Nociar, CSc.
PhDr. Andrea Vasilescu, PhD. 	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Pediatria pre sociálnu prácu	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študent získa základné teoretické poznatky z odboru pediatria s dôrazom na vekové osobitosti, psychomotorický vývoj, zdravý vývin dieťaťa, s dôrazom na výživu a prostredie, preventívne programy (napr. očkovanie, dispenzarizácia) a základné hodnotenie vývoja detí. Dôležitou súčasťou je získavanie poznatkov o ochrane detí pred chorobami a škodlivými vplyvmi prostredia. Tiež by si mali študenti osvojiť základy prvej pomoci pri závažných klinických stavoch, poraneniach a pri otravách. Problémy sociálnej pediatrie a sociálnej intervencie v oblastiach ako napr. týranie detí, delikvencia mladistvých, drogové závislosti, charakteristiky multidisciplinárneho prístupu v riešení otázok sociálnej pediatrie v spolupráci s rodičom, lekárom, učiteľom a sociálnym pracovníkom.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Rast a vývin dieťaťa.
•	Fyziológia a patologické stavy novorodeneckého obdobia.
•	Imunita, poruchy imunity, alergia, očkovanie.
•	Výživa a poruchy výživy.
•	Choroby tráviaceho systému; Choroby dýchacieho systému; Choroby srdca a krvného obehu; Choroby krvi a krvotvorných orgánov; Choroby obličiek a močových ciest; Choroby endokrinného systému.
•	Infekčné choroby v detskom veku.
•	Choroby kože.
•	Urgentné stavy v detskom veku.
•	Vrodené ochorenia.
•	Detská onkológia.
•	Paliatívna starostlivosť u detí a adolescentov.
•	Otravy.
•	Problematika týraného dieťaťa.
•	Sociálna pediatria a sociálna intervencia.	
Odporúčaná literatúra: 
ŠAŠINKA, M. – ŠAGÁT, T. – KOVÁCZ, L. 2007. Pediatria 1, 2. Bratislava : Herba, 2007.
GILLES, J. 2004. A Different Kind of Care: The Social Pediatric Approach. McGill-Queen's University Press; 1 edition (Sep 10 2004) ISBN-10: 0773528016.
DUNOVSKÝ J. 1999. Sociální pediatrie. Praha : Grada, 1999.
DUNOVSKÝ, J. 1986. Dítě a poruchy rodiny. Praha : Avicenum, 1986.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Jozef Mikloško, PhD.
doc. MUDr. Jozef Šuvada, PhD., MPH	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálne zabezpečenie	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 10 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (38 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Úvod do sociálnej politiky	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie semestrálnej práce. Kredity budú udelené študentovi, ktorý okrem spracovania a úspešnej obhajoby semestrálnej práce vykoná ústnu skúšku zameranú na posúdenie komplexného zvládnutia témy (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti o zvládnutí základov pôvodu, účelu, správy, financovania a významu sociálneho zabezpečenia. Získajú orientáciu v právnom systéme sociálneho zabezpečenia na Slovensku. Okrem toho si osvoja znalosti o využívaní nástrojov sociálneho zabezpečenia pri výkone sociálnej práce v jej jednotlivých oblastiach. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Pojem, predmet a zásady sociálneho zabezpečenia.
•	Systém sociálneho zabezpečenia, sociálna politika a sociálna práca.
•	Činitele, ovplyvňujúce stav a úroveň sociálneho zabezpečenia. 
•	Sociálne zabezpečenie a sociálna práca, sociálna ochrana, sociálna pomoc a sociálna podpora.
•	Demografia (starnutie), migrácia a sociálne zabezpečenie.
•	Financovanie sociálneho zabezpečenia. 
•	Sociálnozabezpečovacie vzťahy. Sociálne udalosti v sociálnom zabezpečení. Poistné riziká. Chudoba. Dávky a služby sociálneho zabezpečenia.
•	Sociálne poistenie, systém, rozsah, obsah a správa.
•	Dôchodkové poistenie (starobné poistenie a invalidné poistenie).
•	Nemocenské poistenie, poistenie v nezamestnanosti, garančné poistenie a úrazové poistenie.
•	Medzinárodné a európske právne dimenzie sociálneho zabezpečenia. 
•	Sociálne zabezpečenie, sociálne poistenie. Pojem a druhy zdravotného poistenia.
•	Voľný pohyb osôb a sociálne zabezpečenie. Koordinácia systémov sociálneho zabezpečenia v EÚ.	
Odporúčaná literatúra: 
HANOBÍK, F. 2011. Úvod do sociálnej politiky. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-019-4.
HETTEŠ, M. 2011. Starnutie spoločnosti. Bratislava  VŠ ZaSP sv. Alžbety, ISBN 978-80-8132-031-6.
BEDNÁRIK, R. 2012. Stav sociálnej ochrany na Slovensku. Bratislava : Inštitút pre výskum práce a rodiny, ISBN 978-80-7138-134-1.
STANEK, V. a kol. 2011. Sociálna politika. Bratislava : Sprint, 2011. ISBN 978-80-89393-28-2.
TOMEŠ, I. 2010. Úvod do teorie a metodologie sociální politiky. Praha : Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-680-3.
RIEVAJOVÁ, E. a kol. 2008. Sociálne zabezpečenie. Bratislava : EU NHF, ISBN 978-80-225-2545-9.
PENNINGS, F. 2003. Introduction to European Social Security Law. Antverpy : Intersentia, ISBN 90-5095-336.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. RNDr. Miloslav Hetteš, PhD.
PhDr. Vojtech Ružička, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	

Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Psychológia osobnosti	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Všeobecná psychológia; Vývinová psychológia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie semestrálnej práce. Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja teoretické vedomosti poznatkov psychológie osobnosti a sociálnej psychológie a ich aplikáciu v terénnej praxi. Taktiež si študenti osvoja dôležitosť interakcie človeka s prostredím a jeho vplyv na rozvoj osobnosti. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Predmet, hlavné školy a výskum psychológie osobnosti a sociálnej psychológie.
•	Determinanty osobnosti, štruktúra a dynamika osobnosti.
•	Poruchy osobnosti a ich odraz v sociálnom prostredí.
•	Skupiny a sociálne javy.
•	Základné procesy v sociálnej psychológii.
•	Sociálna patológia jedinca a patologické javy spoločnosti.
•	Využitie psychológie osobnosti a sociálnej psychológie v praxi sociálneho pracovníka.	
Odporúčaná literatúra: 
BIZNÁROVÁ, M. 2006. Psychológia osobnosti a sociálna psychológia. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2006. 
PRUŽINSKÁ, J. 2006. Psychológia osobnosti. Bratislava : OZ Sociálna práca, 2006.
STEMPELOVÁ, J. 2007. Stručný slovník zo sociálnej psychológie. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2007. 
HEYSOVÁ, N. 2005. Základy sociální psychologie. Praha : Grada, 2005.
RUISEL, I. 2007. Osobnosť a poznávanie. Braislava : Ikar, 2007.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Alojz Nociar, CSc.
doc. PhDr. Juraj Štencl, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca s osobami s ŤZP	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti získajú ucelený pohľad na problematiku osôb so zdravotným postihnutím (osvojenie si základných pojmov, starostlivosť v rodine a v inštitucionálnych zariadeniach, bariéry, vzdelávanie, zamestnávanie, legislatíva, význam činnosti sociálneho pracovníka). 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Definícia základných pojmov.
•	Bariéry v živote človeka so zdravotným postihnutím (ďalej len ZP).
•	Sociálne dôsledky a kompenzácie dôsledkov ZP.
•	Legislatíva – zákon o peňažných príspevkoch (osobná asistencia, opatrovanie), zákon o sociálnych službách.
•	Rodina s členom so ZP, rodina – odborník.
•	Inštitucionálna starostlivosť o osoby so ZP.
•	Vzdelávanie a zamestnávanie občanov so ZP.
•	Sexualita ľudí so ZP.
•	Úloha a význam sociálneho pracovníka pri práci s občanmi so ZP.
•	Integrácia ľudí so ZP do spoločnosti (komplexná rehabilitácia, oblasti integrácie, legislatívny rámec, medzinárodné dokumenty, mimovládne organizácie).	
Odporúčaná literatúra: 
PREVENDÁROVÁ, J. 1998. Rodina s postihnutým dieťaťom. Nové Zámky : Psychoprof, 1998. 132 s. ISBN 80-967148-9-9.
REPKOVÁ, K. 1998. Občania so zdravotným postihnutím v procese spoločenskej integrácie - medzinárodné dokumenty a skúsenosti, Bratislava : Epos, 1998. 191 s. ISBN 80-8057-005-1.
REPKOVÁ, K. 1999. Zdravotné postihnutie - obraz z galérie nášho poznania. Bratislava : EPOS, 1999, 240 s. ISBN 80-8057-178-3.
ŠMIDOVÁ, M. 1998. Prístup k deťom s telesným postihnutím. Trnava : SAP, 1998. 98 s. ISBN 80-88908-19-1.
Zákon č. 448/2008 Z. z. o sociálnych službách.
Zákon č. 389/2006 Z. z. o službách zamestnanosti.
Zákon č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení.
Zákonník práce (Zákon č. 311/2001 Z. z. – úplné znenie).	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. MUDr. Lýdia Smoleňová, PhD.
PhDr. Katarína Bundzelová, PhD.
PhDr. František Radi, PhD.
PhDr. Alžbeta Rudolfová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Základy výskumu v sociálnych vedách	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné vedomosti a zručnosti pre zvládnutie konkrétnych problémov pri príprave a realizácii kvantitatívneho a kvalitatívneho výskumu v praxi. Získajú teoretické i praktické poznatky k stanoveniu výskumného problému a jeho prípravu k analýze, základné techniky zberu dát a ich charakteristiku, spôsoby výberu výskumnej vzorky, konštrukciu hypotéz, vyberanie indikátorov, tvorbu otázok, priebeh výskumu, analýzu a interpretáciu výsledkov. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Kvalitatívne a kvantitatívne výskumné metódy.
•	Zber prvotných informácií.
•	Pozorovanie.
•	Rozhovor.
•	Dotazníková metóda.
•	Výskum dokumentov.
•	Otázky v rozhovore a dotazníku.
•	Škálovanie.
•	Výberový súbor.
•	Spracovanie údajov.
•	Experiment.	
Odporúčaná literatúra: 
PAVLIČEK, J. – DOBRÍKOVÁ, P. 2007. Sociálny výskum a štatistické spracovanie dát. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2007.
SURYNEK, A. – KOMÁRKOVÁ, R. – KAŠPAROVÁ, E. 2001. Základy sociologického výzkumu. Praha : Management Press, 2001.
DISMAN, M. 2006. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha : Karolinum, 2006.
HENDL, J. 2006. Kvalitatívny výskum. Praha : Portál 2006.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. PhDr. Jozef Matulník, PhD.
Mgr. Martin Fero, PhD.
Mgr. Michal Kratochvíla, PhD.
Mgr. Jana Adamcová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca vo verejnej správe	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: 	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: V priebehu semestra vypracuje študent seminárnu prácu. Seminárna práca je podmienkou k záverečnému hodnoteniu. Záverečné hodnotenie bude realizované prostredníctvom písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Absolvent získa vedomosti o pojmoch a podstate verejnej správy na národnej, regionálnej a lokálnej úrovni. Bude sa vedieť orientovať v príslušných právnych predpisoch vymedzujúcich kompetencie jednotlivých subjektov verejnej správy. Absolvent získa prehľad o význame organizácie a štruktúry štátu, jeho funkčnosti, postavení, pôsobnosti, organizácii a kompetenciách vlády ako i ostatných ústredných orgánov. Absolvent bude vedieť identifikovať jednotlivé činnosti sociálnej práce z hľadiska subjektov verejnej správy a z hľadiska cieľových skupín klientov.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Verejná správa a jej základne vymedzenie.
•	Ústava SR, organizácia a štruktúra štátu.
•	Príslušné právne predpisy vzťahujúce sa na verejnú správu.
•	Organizácia a riadenie jednotlivých subjektov verejnej správy.
•	Sociálna pomoc vzhľadom na kompetencie subjektov štátu, obcí a VÚC.	
Odporúčaná literatúra: 
SCHAVEL, M. a kol. 2008. Sociálna práca vo verejnej správe. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2008.
TOMEŠ, I. et al. 2009. Sociální správa. Praha : Portál, 2009.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. PaedDr.Milan Schavel, PhD.
doc. PhDr. Ladislav Roman, PhD.
PhDr. Barbora Drexlerová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Medzikulturálna sociálna práca	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti získajú informácie, že Slovensko sa v rámci EÚ stáva cieľovou krajinou migrantov a mení sa na multikultúrnu krajinu. Sociálna práca s cudzincami s cieľom integrácie do väčšinovej populácie musí napomôcť zvýšiť a urýchliť využívanie ich kultúrno-sociálneho a hospodárskeho prínosu. Sociálni pracovníci musia zvládnuť prácu s rôznymi migrantmi (pôvod EÚ a tretie krajiny) a ich rodinnými príslušníkmi, ktorí sú tu dobrovoľne (rodina, práca), resp. z donútenia (azylanti). Predmet naučí študentov predchádzať xenofóbii, znížiť vylúčenie (marginalizáciu) a stratu ľudského potenciálu. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	História a pojem migrácie: vývoj, typy a podstata migračných pohybov vo svete, príčiny a dôsledky.
•	Vplyv migrácie na jednotlivca a spoločnosť.
•	Princípy a ciele migračnej, azylovej a integračnej politiky 
•	Medzinárodné, európske a národné politiky a nástroje.
•	Inštitucionálne zabezpečenie práce s migrantmi.
•	Hlavné oblasti integračných aktivít a ochrany žiadateľov o azyl: zamestnanosť, ubytovanie, vzdelávanie, sociálne zabezpečenie, zdravie, začlenenie do majoritnej spoločnosti.
•	Sociálna práca v migračnej a integračnej politike.	
Odporúčaná literatúra: 
HLINČÍKOVÁ, M. – LAMAČKOVÁ, D. – SEKULOVÁ, M. 2011. Migranti a migrantky na trhu práce v Slovenskej republike – identifikácia a prekonávanie bariér diskriminácie. Bratislava : IVO, 2011.
BRNULA, P. 2010. Základy sociálnej práce so žiadateľmi o azyl a azylantmi. Prešov : Iris, 2010.
Koncepcia integrácie cudzincov v Slovenskej republike (výber kapitol a integračných opatrení). 2009. Bratislava: Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky, 2009. 
DIVINSKÝ, B. 2009. Migračné trendy v Slovenskej republike po vstupe do EÚ, Bratislava : IOM, 2009.
MITTELMANOVÁ, M. – VOLANSKÁ, M. – TUŽINSKÁ, H. 2009. Vybrané práva cudzincov na území SR a kultúrna rozmanitosť. Stimul, 2009.
SEKULOVÁ, M. – GYARFÁŠOVÁ, O. 2009. Indikátory integrácie migrantov – aktuálne skúsenosti a budúce výzvy. Bratislava : IVO, 2009.
KOVÁTS, A. a kol. 2006. Praktická sociálna práca s utečencami. Prístup cez ľudské práva. Budapešť : Menedék – Maďarské združenie pre migrantov, 2006. 
Zákon č. 48/2002 Z. z. o cudzincoch v znení neskorších predpisov.
Zákon č. 480/2002 Z. z. o azyle v znení neskorších predpisov.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Monika Mačkinová, PhD. 
Mgr. Simona Žbirková, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	

Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Psychiatria pre sociálnu prácu	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti získajú informácie o základných psychiatrických problémoch súvisiacich s konzumným spôsobom života súčasnej doby. Osvoja si teoretické informácie o klinickej psychiatrii a poruchách, ktoré často krát súvisia so sociálnou patológiou v rámci závislosti. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Základy psychiatrie: biologické, sociálne a psychologické aspekty.
•	Psychopatológia, diagnostika a klasifikácia.
•	Psychodiagnostické a laboratórne vyšetrovacie metódy.
•	Klinická psychiatria.
•	Poruchy vývoja, schizofrénie, úzkostné poruchy, poruchy nálady, poruchy príjmu potravy.
•	Alzheimerova a iné demencie, abúzus látok, poruchy kontroly impulzov, poruchy hybnosti a paroxyzmálne poruchy.	
Odporúčaná literatúra: 
HÖSCHL, C. – LIBIGER, J. – ŠVESTKA, J. 2002 Psychiatrie. Praha : TIGIS, 2002. ISBN 80-900130-1-5.
TASMAN, A. – KAY, J. – LIEBERMAN, J. A. 2003. Psychiatry I. - II. Second Edition. WILEY : Chichester England, 2003. ISBN 0-471.521779.
KAFKA, J. a kol. 1998. Psychiatria. Martin : Osveta, 1998.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. MUDr. Jozef Hašto, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Psychopatológia pre sociálnu prácu	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. ročník, letný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti získajú informácie o základných vedeckých poznatkoch z patológie ľudskej psychiky človeka. Súčasne si osvoja základné informácie o príčinách a zákonitostiach patologického vývinu, o prejavoch, možnostiach liečby a rehabilitácie. 	

Stručná osnova predmetu: 
•	Základy zdravého a odlišnosti patologického vývinu ľudskej psychiky. 
•	Norma duševného zdravia a jeho charakteristiky. 
•	Psychické poruchy v detstve a v dospelosti. 
•	Poruchy správania, poruchy nálady a neurotické poruchy.
•	Mánio-depresívna psychóza a Schizofrénia. 
•	Mentálna retardácia a demencia .
•	Behaviorálne poruchy a závislosti (alkoholizmus a drogové závislosti, iné moderné závislosti, poruchy stravovania a mentálna anorexia, bulimia). 
•	Poruchy vzniknúce na základe stresu, týrania, znásilnenia, terorizmu, vojny. 
•	Prístup sociálneho pracovníka k jednotlivým poruchám a chorobám.
•	Zásady etického správania, špecifická spolupráca s rodinou a sociálnym prostredím. 	

Odporúčaná literatúra: 
NOCIAR, A. 2010. Závislosti. Bratislava : VŠ ZaSP, 2010. 
VÁGNEROVÁ, M. 2007. Psychopatologie a psychologie pro vybrané pomáhajíci profese. Praha : Portál, 2007. 
SVOBODA a kol. 2006. Psychopatologie a psychiatrie. Praha : Portál, 2006. 	

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Alojz Nociar, CSc.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca s rodinou	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (38 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Sociálno-právna ochrana detí a sociálna kuratela	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu. Ústna skúška z okruhu otázok: intervenčné rodinné modely a teórie, formy rodinnej terapie, rodinná resiliencia (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si rozšíria teoretické poznatky o fungovaní rodinných systémov, zoznámia sa s teoretickými konštruktmi tradičných a nových modelov sociálnej práce s rodinou, oboznámia sa so smermi rodinnej terapie a terapeutickými technikami, budú vedieť posúdiť a zhodnotiť situáciu detí-rodiny a stanoviť intervenčný plán. Naučia sa používať metódy sociálnej práce s rodinou a ich aplikáciu na konkrétny sociálny problém.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Teoretické zameranie: rodina ako klient sociálnej práce, základné pojmy, typológia rodiny vo vzťahu k sociálnemu problému; zmeny v chápaní rodiny - kríza rodiny, súčasná slovenská rodina, jej postavenie, funkcie, typy; vývojový cyklus rodiny; tradičné a nové konštrukty sociálnej práce s rodinou; psychologické teórie rodiny a sociologické teórie rodiny.
•	Metódy sociálnej práce s rodinou: sanácia rodiny (rodinná kríza, rozvod); diagnostika rodiny, hodnotenie situácie ohrozeného dieťaťa; protektívne faktory – rodinná resiliencia; rodinná terapia, rodinné poradenstvo, terapeutické smery; rodinná asistencia a rodinná rehabilitácia; mediácia v oblasti rodiny; špecifické intervenčné podporné programy; preventívne programy rizikových rodín.
•	Náhradná rodinná starostlivosť: poruchy vzťahovej väzby – atachmentu; rodinné skupinové konferencie.
•	Súrodenecké konštelácie.
•	Etnicky odlišná rodina.
•	Štandardy sociálnej práce s rodinou.
•	Legislatívny rámec sociálnej práce s rodinou.	
Odporúčaná literatúra: 
Mátel, A. – Hardy, M. a kol. 2013. Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce II. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013.
Gabura, J. 2012. Teória rodiny a proces práce s rodinou. Bratislava : Iris, 2012.
Mikloško, J. 2008. Náhradná starostlivosť. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2008.
VERNY, T. – WEINTRAUBOVÁ, P. 2013. Rodičovstvo od počatia. Pozsony : Bratislava, 2013.
MINUCHIN, S. 2013. Rodina a rodinná terapie. Praha : Portál, 2013.
BRISH, K. H. 2012. Bezpečná výchova. Praha : Portál, 2012.
SEARS, W. – SEARSOVÁ, M. 2012. Vzťahová výchova. Christbook, 2012.
BRISH, K. H. 2011. Bezpečná vzťahová väzba. Vydavateľstvo F : Trenčín, 2011.
SHAZER, S. – DOLAN, Y. 2011. Zázračná otázka. Krátka terapie zaměřená na řešení. Praha : Portál, 2011.
Zákon č. 36/2005 Z. z. o rodine a o zmene a doplnení niektorých zákonov.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Jozef Mikloško, PhD. 
PhDr. Mária Hardy, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Terénna sociálna práca	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné zručností pre predchádzanie, zabraňovanie príčin vzniku, prehlbovania alebo opakovania negatívnych životných situácií klientov a ich rodín prostredníctvom metódy terénnej sociálnej práce. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Terénna sociálna práca (TSP) a jej špecifiká z pohľadu terénneho sociálneho pracovníka.
•	Princípy, ciele a cieľové skupiny terénnej sociálnej práce.
•	Poslanie a úloha terénneho sociálneho pracovníka v sociálne znevýhodnených skupinách.
•	Sociálne vylúčenie. Základné zdroje spoločnosti. Problémové oblasti.
•	Sociálno-patologické javy, s ktorými sa terénny sociálny pracovníka stretáva.
•	Etapy práce s klientom v TSP.
•	Metódy a nástroje v TSP.
•	Etické zásady TSP. Štandardy TSP. Etické dilemy v TSP.
•	Administratívne aspekty TSP.
•	Legislatívny rámec sociálneho zabezpečenia pri výkone TSP.
•	Štandardy TSP v obci – práca s vylúčenými komunitami.
•	Proces vzdelávania TSP a jeho realizácia v podmienkach SR.
•	Činnosti a kompetencie terénneho sociálneho pracovníka.	
Odporúčaná literatúra: 
MÁTEL, A. – HARDY, M. a kol. 2013. Vybrané kapitoly metód sociálnej práce II. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013. 
MATOUŠEK, O. – KOLÁČKOVÁ, J. – KODYMOVÁ, P. (eds.) 2005. Sociální práce v praxi. Praha : Portál, 2005.
BEDNÁŘOVÁ, Z – PELECH, L. 2003.Slabikářsociální práce na ulici. Brno : Doplněk, 2003.
GREF, K. 1995. Was macht streetwork aus? In Handbuch aufsuchende Jugend – und Sozialarbeit. München : Juventa Verlag, 1995.
Zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálno-právnej ochrane detí a sociálnej kurately v z.n.p.
Zákon č. 36/2205 Z. z. o rodine v z.n.p.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. MUDr. Jozef Mikloško, PhD. 
Mgr. Simona Žbirková, PhD.
PhDr. Mgr. Art. Róbert Kováč, PhD.
PhDr. Jaroslava Poloňová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Projektovanie v sociálnej práci	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné zvládnutie napísania projektového zámeru s predpísanou osnovou. Minimálna požiadavka úspešnosti 61 %.	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja základné pravidlá a kritéria písania, realizovania a vyhodnocovania projektov so sociálnym zameraním. Získajú prehľad a základné zručnosti z písania a realizácie grantových projektov; písania a realizácie projektov zo štrukturálnych fondov; písania a realizácie sponzorských projektov; písania a realizácie zlepšovateľských projektov.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Význam projektovej činnosti v sociálnej práci a v sociálnych službách.
•	Definícia projektu a charakteristické znaky projektu a projektového riadenia.
•	Špecifiká projektovej činnosti v sociálnych službách. 
•	Proces plánovania projektu.
•	Práca so štatistickými údajmi. 
•	Tvorba rozpočtu.
•	Proces riadenia projektu.
•	Rola manažéra projektu, rola finančného manažéra, rola koordinátora projektu a administrátora projektu.
•	Proces monitorovania a hodnotenia projektu (indikátory výsledkov a dopadov).
•	Písanie a realizácia grantových projektov.
•	Písanie a realizácia sponzoring projektov a darcovských listov.
•	Písanie a realizácia zlepšovateľských projektov. 
•	Prezentácia projektu.	
Odporúčaná literatúra: 
RADKOVÁ, L. 2005. Ako naplánovať a napísať projekt. Prešov : FZaSP bl. P. P. Gojdiča, 2005.
ROSENAU, D.M. 2000. Řízení projektu. Praha : Computer Press, 2000.
NEWTON, R. 2008. Úspešný projektový manažér. Praha : Grada Publishinh, 2008.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. Ing. Libuša Radková, PhD.
PhDr. Mária Kovaľová, PhD., MHA	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Seminár k bakalárskej práci	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín prednášok prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (28 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Ročníková práca	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie a prezentácia konceptu bakalárskej práce na základe téz vyučujúceho (minimálna požiadavka úspešnosti 61 %).	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja hlavné zásady tvorby textu bakalárskej práce prostredníctvom správneho citovania a parafrázovania, ako i formálne a odborné požiadavky na napísanie záverečnej práce. Zároveň si študenti preveria odborné schopnosti a vedomosti, ale aj schopnosti interpretácie odborného problému podľa schválenej témy a anotácie, vlastnú interpretáciu zistených faktov a ich prehľadné spracovanie, vrátane zaradenia do príslušného odborového či historického kontextu sociálnej práce.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvod do problematiky, základná charakteristika bakalárskej práce.
•	Štruktúra bakalárskej práce (preliminária, hlavná textová časť, prílohy).
•	Práca s informačnými zdrojmi v súlade s STN ISO 690 a zoznam použitej literatúry.
•	Formálna úprava bakalárskej práce.
•	Kontrola originality bakalárskej práce.
•	Obhajoba bakalárskej práce.	
Odporúčaná literatúra: 
ORENDÁČ, P. – VRANKOVÁ, E. 2013. Školské a záverečné práce – Ako na to? Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2013. 108 s. ISBN 978-80-89535-11-8. 
Odborná literatúra podľa schválenej témy bakalárskej práce.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Vranková Emília, PhD.
PhDr. Bundzelová Katarína, PhD.
PhDr. Radi František, PhD.
PhDr. Pauerová Kristína, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	

Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Špecializovaná odborná prax
(zariadenie sociálnych služieb a SPODaSK)	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 5 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
        Prax v zariadeniach 40 hodín, možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Vypracovanie správy z praxe. Úspešné absolvovanie predmetu je podmienené preukázaním získaných informácií z práce zariadení sociálnych služieb a SPODaSK na základe vypracovanej správy z praxe (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti získajú rozhľad o praktických formách sociálnej práce v zariadeniach sociálnych služieb a zariadeniach SPODaSK.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvodný seminár k odbornej praxi. 
•	Administratíva praxe – dohody, zmluvy, kontrakty.  
•	Výber pracoviska podľa zamerania témy bakalárskej práce.
•	Správa a záznamy z praxe – jej vyhodnotenie a prezentácia. 
•	Spracovanie kazuistiky z odbornej praxe.	
Odporúčaná literatúra: 
OLÁH, M. – ROHÁČ. J. 2008. Sociálnoprávna ochrana detí a sociálna kuratela. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2008.
Zákon č. 448/2008 Z. z. o sociálnych službách v znení neskorších predpisov.
Zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele v znení neskorších predpisov.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
PhDr. Mgr. Art. Róbert Kováč, PhD.
PhDr. Pavel Bryndzák, PhD.
PhDr. František Radi, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Kresťanská antropológia	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: bez podmienenia	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Úspešné absolvovanie výstupného písomného testu (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti si osvoja ucelený obraz o mieste človeka vo svete a v ľudskej spoločnosti podľa kresťanskej antropológie, porozumejú spásnodejinnému pohľadu na človeka a dostanú možnosť konfrontovať svoj hodnotový rebríček s hodnotami prameniacimi z kresťanskej antropológie. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Východiská kresťanskej antropológie.
•	Biblický pohľad na človeka.
•	Postavenie človeka vo svete.
•	Celostnosť človeka.
•	Hriech a obnova človeka.
•	Teológia tela.
•	Manželstvo a rodina.
•	Človek a kultúra.	
Odporúčaná literatúra: 
Biblia. Slovenský ekumenický preklad. 2008. Banská Bystrica : Slovenská biblická spoločnosť, 2008.
JEŽEK, V. 2005. Od individualizmu k obecenství. 2005.
HANUS, L. 1991. Človek a kultúra. Bratislava : Lúč, 1991.
Katechizmus Katolíckej Cirkvi. 1998. Trnava : Spolok svätého Vojtecha, 1998.
Dokumenty druhého vatikánskeho koncilu. 1993. Trnava : Spolok sv. Vojtecha, 1993.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
prof. PhDr. Ing. Ladislav Bučko, PhD.
PhDr. Jaroslava Poloňová, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD. 	

Informačný list predmetu	
Vysoká škola: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave	
Fakulta: - 	
Kód predmetu: 
	Názov predmetu: Sociálna práca s nezamestnanými	
Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 
Externá forma štúdia: 8 hodín semináru prezenčnou formou / semester,
           distančné štúdium (16 hodín), možnosť konzultácie s pedagógom.	
Počet kreditov: 2	
Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. ročník, zimný semester	
Stupeň štúdia: 1. stupeň (bakalársky)	
Podmieňujúce predmety: Úvod do sociálnej politiky	
Podmienky na absolvovanie predmetu: 
Externá forma štúdia: Študent pripraví semestrálnu prácu na zadanú tému. Hodnotenie stupňa absolvovania predmetu vychádza zo semestrálnej práce a z ústnej skúšky (minimálna požiadavka úspešnosti 61 % celkového hodnotenia). 	
Výsledky vzdelávania:
Študenti sa naučia ako je možné pomáhať a zvládať negatívne dôsledky nezamestnanosti jednotlivo i v skupine. Nadobudnú poznatky používané v sociálnej práci s nezamestnanými. Získajú poznatky ako zlepšiť zamestnateľnosť nezamestnaných. Naučia sa využívať znalosti na rôznych stupňoch (terénna sociálna práca, sociálna správa). Poznatky môžu uplatniť v rámci služieb zamestnanosti, v poradenstve, v činnosti mimovládnych organizácií, v dobrovoľníctve a v iných činnostiach súvisiacich s problematikou nezamestnanosti.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Význam práce a zamestnanosti.
•	Vznik, príčiny a riešenia nezamestnanosti ako rizikovej udalosti.
•	Ekonomické, sociálne a psychologické dôsledky nezamestnanosti na jednotlivca a skupinu.
•	Možnosti riešenia nezamestnanosti.
•	Postavenie rizikových skupín na trhu práce.
•	Dlhodobá nezamestnanosť a jej faktory.
•	Sociálna práca s nezamestnanými a sociálne poradenstvo.
•	Zvládanie nezamestnanosti.	
Odporúčaná literatúra: 
BUCHTOVÁ, B. 2002. Nezaměstnanost - psychologický, ekonomický a sociální problém. Praha : Grada, 2002. ISBN 80-247-9006-8.
GABURA, J. 2005. Sociálne poradenstvo. Bratislava, 2005. ISBN 80-89185-10-X.
GABURA, J. - PRUŽINSKÁ, J. 1995. Poradenský proces. Praha : Slon, 1995. ISBN 80-85850-10-9.
HETTEŠ, M. 2013. Sociálna súdržnosť a istoty v sociálnej práci. Nitra : UKF, 2013. ISBN 978-80-558-0256-5.
HETTEŠ, M. 2011. Starnutie spoločnosti. Bratislava : VŠ ZaSP sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-031-6.
JUSKO, P. – HALÁSKOVÁ, R. 2012. Politika zamestnanosti. Banská Bystrica : UMB, 2012. ISBN 978-80-557-0339-8.
KASANOVÁ, A. 2013. Sociálna práca s nezamestnanými. Nitra : UKF, 2013. ISBN 978-80-558-0241-1.
KUCHAŘ, P. 2007. Trh práce. Sociologická analýza. Praha : KU, 2007. ISBN 978-80-246-1383-3.
MAREŠ, P. 2002. Nezaměstnanost jako sociální problém. Praha : SLON, 2002. ISBN 80-86429-08-3.
SCHAVEL, M. – OLÁH, M. 2010. Sociálne poradenstvo a komunikácia. Bratislava : VŠ ZaSP, 2010. ISBN 80-8068-487-1.
TKÁČ, V. 2012. Sociálna práca s uchádzačmi o zamestnanie. In OLÁH, M. a kol. 2012. Metódy sociálnej práce v praxi. Bratislava : VŠ ZaSP, 2012. ISBN 978-80-8132-039-2.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský jazyk 	
Poznámky: 	
Hodnotenie predmetov 
Celkový počet hodnotených študentov: 
A	
B	
C	
D	
E	
FX	

a	
b	
c	
d	
e	
f	

Vyučujúci: 
doc. PhDr. Monika Bošňáková, PhD.	
Dátum poslednej zmeny: 2.9. 2013	
Schválil: prof. MUDr. Eva Grey, PhD.